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教案
精心制作说服性信函
知道如何写一封有说服力的信是一个有力的工具。学生将学习如何通过计划和起草一份支持充分的说服性信来倡导他们的想法。
年级
主题
查看对齐的标准
学习目标
学生们将选择一个他们关心的问题，并围绕这个话题撰写一封有说服力的信。
简介
（10分钟)
- 让学生讨论有关他们的教室、学校或社区的麻烦问题。给他们五分钟的时间分组工作，列出至少三个想法。
- 让每个小组分享他们的一个想法。
- 引导学生思考每个政策或问题的负责人(领导者)是老师(你)?校长吗?市长吗?州长吗?总统吗?把这个人写在问题的旁边。
- 告诉学生，在一个问题上拥有代理(或权力)的一种方式是表达你的观点。好的领导者会倾听他们所领导的人。他们现在要学习如何在一封写得很好的正式信件中表达自己的担忧。
