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教案
组成的形状
学生们会喜欢用七巧板拼图组合和分解的二维形状。使用此计划单独或承载的关键词汇和概念教教案* *知道你的形状。* *
年级
主题
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。
目标
学术
学生将能够使用基本形状来创建复合形状。
语言
学生将能够描述二维形状和属性的步骤创建组合形状内容特定的词汇使用实践材料、视觉效果,和同行的支持。
介绍
(5分钟)
- 要求学生给你一个大拇指,看他们有没有做一个谜。展示几个例子不同的难题。
- 告诉学生今天他们将使用从一种特殊类型的难题称为块七巧板。七巧板定义为一个古老的中国游戏,使用形状创建不同的图片。解释说,“古老的”意味着这些谜题很老,并创建了一个长,很久以前的事了。显示七巧板词汇卡。
- 指导学生转身跟合作伙伴名称尽可能许多不同的形式。告诉学生一些形状七巧板的一部分。
- 告诉学生,今天,他们将会被“形状侦探”搜索形状隐藏在其他形状。
