教程计划

事实或意见:第二部分

我的狗更好学习课中,学生将综合阅读写作运动实践辨识并支持事实和意见
等级划分
题材
视图对齐标准

学习目标

学生们将能够表达自己的观点学生可陈述解释自己观点的理由

导 言

高山市 5 分钟)
声明句子
  • 复述上一个课事实视图与你的学生
  • 提醒学生数件他们认为实事实事实事
  • 请求学生定义事实和观点
  • 提醒他们事实声明属实,而观点则属个人观点或态度
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