虚构与非虚构

简介

• 本节课开始时，向全班同学询问他们对小说，或者关于虚构事件的故事。
• 使用t图，让学生帮助你列出小说的特征。在t型表的“虚构”标题下写出正确的答案。确保包含以下内容:虚构的场景，“不可能的”角色(比如会说话的动物)，以及不现实的动作。
• 询问学生的知识非小说类，或者真实事件的故事。
• 在t表的“非虚构”标题下，与学生一起列出非虚构的特定特征。确保包括以下内容:日期，现实生活中的人物，以及现实的行动。
• 解释这节课将涉及使用作者的写作习惯来确定如何比较和对比小说和非小说。