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教案
人类的字典
阅读时,我们都遇到生词。但是我们怎么算出来?在这节课中,学生们学习如何成为一个“人类字典”通过使用各种各样的策略来找出生词的含义。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够找出生词的含义使用各种策略和线索。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 问:“你会怎么做当你阅读和遇到一个单词,你不知道吗?”几个答案写在黑板上。
开始:Pre-teach策略来理解生词前套mini-lessons教训。
中级:为学生提供一份读这个词线索表之前教训,使用简化的文字来显式地覆盖和解释每一个策略。
