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教程计划
信息教程:先整理后写
学生会继续信息写作项目,组织通过研究收集的信息使用图形组织者整理思想 整理研究笔记
等级划分
题材
视图对齐标准
帮助学生加深对信息写过程的理解,教程引导学生跨入进程预写阶段学生通过分类识别大主题组织研究注解
学习目标
学生能整理整理研究笔记作文
导 言
高山市 2 分钟)
- 介绍信息论文总结构
- 导出段包括论文语句,句子汇总论文中要点或主张
- 主体三段,每一支持点一
- 结尾段重述论文并整理论文
- 要求学生转机与伙伴商谈如何使用研究笔记最终写信息论文提示他们思考更多步骤会帮助他们进程,并鼓励他们借鉴先前写作经验
- 并解释写信息论文过程下一步是整理整理研究笔记步骤准备后写轮廓并发首稿
- 显示图形组织者拷贝:信息写工作表并分享工具使用此工具组织研究注解,同时带信息写作项目深入进程