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教程计划
叶数
学习者使用叶子识别数从1到15教程很容易改编使用,并有具体数域
等级划分
题材
视图对齐标准
学习目标
- 学生能写识别数从1到15
整组教程调整是为了区分英语学习者的子女
导 言
高山市 5 分钟)
- 令学生圈子展示里面有叶子的棕色包
- 请他们猜包里有什么
- 摇包让他们能听到声音 环游圈 让他们感知内情
- 学生猜到后, 将叶子倒入圆圈中间, 置入hula圈或圆形字符串
- 告诉学生今天将努力寻找树上叶子总数
开始
- 高声读一本树叶书籍让学生熟悉教程概念
- 求学生举起拇指前是否见过树叶
中间
- 向学生展示树叶图片,
- 显示包叶并让学生使用下句起首描述叶子,“叶子为##
