在非小说文本进行推论

介绍

• 写这个词推理在黑板上,让学生与一个座位的伴侣谈论这个词是什么意思。
• 叫几个学生分享他们的这个词的定义。然后记录在黑板上利于学生学习的定义(例如,你的结论来根据线索在文本和自己的推理)。提醒学生,一个推理是不明确,但有证据来支持它。
• 解释,今天学生将推论而阅读非小说文本。提醒学生,非小说类文本是一本书或文章,给事实一个话题。
• 让学生分享的例子非小说文本(如教科书、杂志、网络文章、书籍信息)。