不止一个:不规则复数名词

介绍

• 在黑板上,画一幅画的一只脚,一边两只脚在另一边。
• 让学生跟图片是一样的,不同的方式。
• 标签的照片的话脚和脚。
• 讨论每个名词的拼写。潜在的问题包括:你注意到关于拼写的吗?如何拼写不同?
• 告诉你的学生,今天,他们将会学习不规则复数名词。