教案

我的校长老师!

想要升职?然后让你的学生参加写作课,让他们为你投票!让学生有机会把老师放在聚光灯下,让他们说服别人为什么老师是最好的总统。
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学习目标

学生将能够通过陈述观点来介绍一个主题,并创建一个组织结构来提供支持他们观点的理由。学生将使用连接词来连接他们的观点和理由,并提供一个结束语。

简介

10分钟)
我的校长老师组织者 如果我是总统
  • 问你的学生,如果他们可以选择美国的总统,他们会选择谁,为什么?
  • 听了几个学生的回答后,拿出了封面我的校长老师大声朗读故事。
  • 告诉学生,在今天的课上,他们要写一段有说服力的文章,解释为什么教师可以成为好总统。
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