权力阅读

介绍

• 帮助提醒学生他们以前学过的一个文本的主要思想和支持细节问他们能记起的。简短的讨论之后,提醒学生主要思想在文本的段落主要是和细节事实或证据,支持的主要思想。
• 通知学生,有时段落有一个以上的主要思想,所以他们需要知道如何区分的主要思想和细节为了理解他们所读的东西。
• 告诉学生,他们可以保持组织的方法之一是使用权力的思考。
• 解释说,权力的思考当使用一个简单的图形组织者,主要思想和细节被分配的数字。主要思想是权力1的想法,而细节是权力2,3或4。