教程计划

时间线我的生活

学生有生之年,因为他们按时段表示他们的学日从一觉醒来到学校结束, 学生将享受按时间顺序传递日志
等级划分
题材
视图对齐标准

学习目标

学生将能够按时间顺序排列重要生活事件

导 言

高山市 5 分钟)
时间线是什么 乔治华盛顿 亚伯拉罕林肯
  • 显示5-6照片表示重要生活事件失序
  • 分享每张照片的重要性类例例可能包括:出生、首轮骑车、生日庆典和家庭之旅一定要包括显示年龄差别的照片
  • 告诉学生每张照片显示你生活的不同时段, 并集时它讲故事
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