类型的句子

介绍

• 开始教训,编写一个简单的陈述句。你应该能够改变这个句子的语气通过切换的标点符号。一些伟大的例子包括:我有一顶帽子。我喜欢冰淇淋。
• 接下来,改变句子的时期最后一个问号。让学生分享他们的想法如何问号改变句子的意思。
• 然后,改变问号感叹号。再一次,问你的学生如何改变句子的意思。
• 向学生解释,一个句子的意思是由句子格式用于编写它的类型。
• 告诉你的学生,他们将学习四种不同类型的句子。要求类志愿者列出不同类型的句子。