教案

文化是什么?

帮助你的学生成为全球公民这一课,教文化。学生将探索他们的文化和文化的同学参与,实践活动。
年级
主题
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

下课后,学生将理解文化的基本组件。

介绍

(15分钟)
我的文化
  • 学生们聚集在一个舒适的地方。
  • 向学生们解释,今天他们将探索所有的事情让他们独特而特殊。
  • 要求每个学生分享让他们特别的东西。
  • 要求学生思考的学生共享相似的答案。要求学生思考的学生分享不同的答案。
  • 向学生们解释,每个人都是不同的,我们的差异使我们独特和特别的。
  • 要求学生思考世界会是什么样子,如果每个人都看了看,说,行动以同样的方式。
  • 鼓励少数学生与全班分享他们的答案。
  • 给学生们问候歌!视频。
  • 简要讨论使用的视频引发了这样的问题孩子们互相说什么?学生们都说同一种语言吗?
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