类似的是什么?有什么不同吗?

介绍

• 要求学生围成一圈或坐在中心区域。
• 向学生展示装物品的袋子，但不要透露里面是什么。
• 找两个志愿者。
• 让每个志愿者把手伸进袋子里，在不看的情况下拿出一个物体。
• 带领全班同学简要讨论这些对象的相似或不同之处。来比较是告诉两件事物如何相似对比就是区分两件事的不同之处。
• 告诉学生，他们将学习如何比较和对比两篇文章中的重要细节，他们将学习更多关于某些特征是如何受环境影响的。告诉学生们a特征是生物的特殊特征。来影响trait意味着某事引起了变化。