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夏天提振
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教案

谁说的?

学生将会有一个爆炸创造自己的漫画和漫画。这节课提供了一个吸引人的方法帮助学生展示写作时使用引号。
年级
四年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
L.4.2.b
RF.4.4.a
RL.4.1
RL.4.7
SL.4.1.c

学习目标

学生能够正确使用引号当写作。

介绍

(10分钟)
  • 开始教训通过讨论和书面证明使用引号。
  • 显示您的锚图并使用它作为讨论的重点。
  • 有学生志愿者和讨论阅读这些规则。检查的理解。
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