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超强后缀:-ible

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使用此资源与学生探索常用拼写模式学生会使用上下文线索判定哪个词以后缀结束-可最优补全句子

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彩虹词

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二年级生会喜欢练习词像粉笔电话, 和非常当他们写多颜色工作表

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校正拼写

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学生转写复杂词后会怎么做帮助用户跟踪修改过程并使用便捷工作表

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曲解词菜单

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某些词需要额外实践后学生才能拼写活动请求学生用四种不同方式拼写难字

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异常视觉拼写

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实践用字母瓦游戏拼出异常视觉词,对早期阅读者是一个巨大的挑战

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