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模拟复合事件# 3
给学生更多的练习设计和运行模拟来确定真实的复合事件的可能性!
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根词,后缀和前缀回顾# 6
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根词,后缀和前缀回顾# 6
语法练习,学生将仔细看看根,前缀和后缀,为了更好地理解一组单词如何共享一个共同的字部分。
7年级
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 5
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 5
鼓励批判性思维和支持你的学生素质发展的提问,因为他们读最后露西·莫德·蒙哥玛丽的章节
《绿山墙的安妮》
。
7年级
阅读和写作
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 6
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 6
使用这个阅读指南,鼓励深思熟虑的讨论最后苏珊柯林斯的章节
饥饿游戏
。
7年级
阅读和写作
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小说研究:对水散步:讨论指南# 1
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小说研究:对水散步:讨论指南# 1
使用本讨论指南支持读者的理解章节1 - 8的琳达·休公园
走了很长的路
。
7年级
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小说研究:卷雷声,听我哭:讨论指南# 3
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小说研究:卷雷声,听我哭:讨论指南# 3
支持批判性思维和读写能力与这些讨论问题的最终章,米尔德里德·d·泰勒
卷雷声,听到我的哭泣
。
7年级
阅读和写作
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 3
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 3
使用本指南来促进学生读完后深入讨论苏珊柯林斯的13章
饥饿游戏
。
7年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:电影研究
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小说研究:《绿山墙的安妮》:电影研究
读完这部小说
《绿山墙的安妮》
露西·莫德·蒙哥玛丽,给学生一个机会去看电影改编和比较书面和视觉形式的故事。
7年级
阅读和写作
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小说研究:对水散步:讨论指南# 2
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小说研究:对水散步:讨论指南# 2
使用本讨论指南支持读者的理解章节9-14琳达·休公园的
走了很长的路
。
7年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
这个讨论指南帮助读者反思26-33露西·莫德·蒙哥玛丽的章
《绿山墙的安妮》
。
7年级
阅读和写作
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
帮助学生反思玛德琳L·恩格尔的章9 - 12
时间的皱纹
这两页讨论指南!
7年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:故事俱乐部
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小说研究:《绿山墙的安妮》:故事俱乐部
读完这部小说
《绿山墙的安妮》
露西·莫德·蒙哥玛丽,给学生一个机会去培养他们的想象力与创造性的扩展活动!
7年级
阅读和写作
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 4
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 4
使用这个讨论指导学习者参与有意义的对话之后,他们读过苏珊柯林斯的章14 - 18
饥饿游戏
。
7年级
阅读和写作
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水漂流:乘以整数
游戏
水漂流:乘以整数
学生在这练习积极的和消极的整数相乘rafting-themed数学游戏!
7年级
数学
游戏
恐龙滑板:内涵(第二场)
游戏
恐龙滑板:内涵(第二场)
学习者探索的意义在这个词汇赛车游戏!
7年级
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游戏
打字速度段落:重要人物冲浪
游戏
打字速度段落:重要人物冲浪
灵感来自于一些著名的老师,领导,和艺术家作为你练习打字速度和准确性。
7年级
打字
游戏
打字准确性段落:有趣的事实冲浪
游戏
打字准确性段落:有趣的事实冲浪
有趣的事实让打字有趣,在本文中我们的输入段落准确性系列。
7年级
打字
游戏
打字速度段落:随机事实稀树大草原
游戏
打字速度段落:随机事实稀树大草原
在稀树大草原在键入在本期的我们的输入段速度系列。
7年级
打字
游戏
宝潜水:减去整数
游戏
宝潜水:减去整数
帮助一年级数学学习者掌握操作与整数diving-themed赛车游戏!
7年级
数学
游戏
水漂流:添加整数
游戏
水漂流:添加整数
学习者练习在这个math-filled添加积极的和消极的整数,漂流探险!
7年级
数学
游戏
滑雪赛车:把整数
游戏
滑雪赛车:把整数
球员比赛终点线,解决部门问题包括积极的和消极的整数。
7年级
数学
游戏
匹配:同义词
游戏
匹配:同义词
学习者扩大和加强他们的语言和词汇技能这一年级的语法游戏!
7年级
阅读和写作
游戏
混合整数操作迷宫
工作表
混合整数操作迷宫
挑战学生使用整数操作技能,帮助他们通过这种独特的迷宫!
7年级
数学
工作表
匹配:反义词
游戏
匹配:反义词
7年级的学生展示他们的知识的反义词vocabulary-filled匹配游戏!
7年级
阅读和写作
游戏
打字速度的句子:卡通琐事冲浪
游戏
打字速度的句子:卡通琐事冲浪
学习一些卡通琐事而把你的打字技能从激进。
7年级
打字
游戏
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