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三年级
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阅读技巧:从句子到故事
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阅读技巧:从句子到故事
这本练习册中的阅读和写作练习可以让孩子们思考一个好故事的所有不同部分,比如词汇、结构和顺序。
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习语:一种修辞手法
习语:一种修辞手法
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习语:一种修辞手法
如果猪真的不能飞,“when pigs fly”是什么意思?孩子们在这张三年级阅读练习题上使用上下文线索来学习常用习语的意思。
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习语:告诉我们你的想法!
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习语:告诉我们你的想法!
使用这个工作表来复习比喻语言!学生将在练习题上写下他们认为每个习语的意思。
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比喻语言:习语
比喻语言:习语
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比喻语言:习语
和你的学生一起使用这一资源来练习使用上下文线索来确定习语的意思。
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习语:解释字面语言和非字面语言
习语:解释字面语言和非字面语言
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习语:解释字面语言和非字面语言
在这个两页的工作表中,学习者将使用上下文线索来破译字面和非字面上下文中使用的习语的意思。
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什么是成语?
什么是成语?
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什么是成语?
孩子们会喜欢在这个引人入胜的语法工作表中描绘常见成语的创意图纸。
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语境中的习语
语境中的习语
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语境中的习语
向你的学生介绍这些常用的英语习语,在句子的上下文中使用。
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混乱的成语
混乱的成语
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混乱的成语
在这个语法练习题中,学习者将喜欢把每个习语形象地写下来,然后画图来说明它的意思。
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字面和非字面语言
字面和非字面语言
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字面和非字面语言
使用这个练习表教你的学生在句子框架的支持下写复合句,因为他们区分成语的字面意义和非字面意义。不要忘记上下文线索!
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习语:想象一下这个!
习语:想象一下这个!
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习语:想象一下这个!
向学生介绍一些常用的英语习语及其含义。
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展示你的习语
展示你的习语
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展示你的习语
孩子们在考虑一些习惯用语的真正社会意义时,会画出它们的字面意思。
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