重复的影响在婴儿手语收购

研究问题:

• 美国手语是什么?
• 人们什么时候开始使用手语与婴儿吗?为什么?
• 不同的词性是什么?

在过去的几十年里,运动用修改符号语言与婴幼儿成倍地增加在美国,这是一个大生意。背后的想法是,婴儿经常理解语言之前就有运动技能说的话明显。目前还没有做过任何研究,然而来支持这些说法。这个实验将有助于回答如何婴儿可以接手语,和速度。

材料:

• 一个孩子,最好是至少10个月大。
• 资源,可以教实验者美国手语,尤其是孩子。
• 一个点击计数器或一个非常可靠的记忆,为了记录重复某些词语的数量。
• 非常合作的母亲,为了让她在数据收集。第一次的母亲不是建议。理想情况下,母亲应该已经有一个孩子,是婴儿的主要照顾者的问题。

实验过程:

1. 找一个年龄在6个月的婴儿。建议宝宝与你或者是一个婴儿的亲密的朋友。
2. 列出10 - 20的单词。每个单词学习适用的签收。建议您使用一个婴儿的肢体语言的资源,而不是一个传统的美国手语的资源,在婴儿时期经常做有点不同于老年人迹象。
3. 选择一个数量的每个词的重复。每次都增加。举个例子,如果你所做的只有三个词——说“苹果”,“狗”和“吃”——你会给苹果10个重复,20到30吃狗。
4. 宝宝,告诉他们每天重复的信号分配的数量。
5. 记录需要多长时间孩子使用符号,和婴儿使用它的频率。这些数据可能需要收集的初级护理给予者。确保主要照顾者知道,贿赂他们的帮助,每天都洗碗。
6. 当孩子使用全部或大部分的标志,你可以停止服用数据。
7. 有几种方法可以图表数据:可以为宝宝图用了多长时间使用标志和重复的次数(线图),通常婴儿如何使用符号和重复的数量和速度不同的词性(名词,动词)拿起,记住,你必须考虑到重复。最后一个图提出了更复杂的项目——关于高中,因为它有超过一个变量。
8. 确保你得到一些宝宝的照片!

术语和概念:语言习得;美国手语(美国手语);婴儿发展;大脑发育;重复

引用:

许多婴儿肢体动作视频在youtube上之一:http://www.youtube.com/watch?v=EaSaGhWKb24

婴儿肢体动作为iphone应用程序:http://www.ethervision.net/iphone-development/apple-chooses-baby-sign-asl-iphone-application-as-staff-favorite/