比较两个年轻读者非小说文本是一个重要的技能发展。阅读和写作工作表,你的学生将阅读两个关于飓风的信息通道。后来,他们将完成一个图形组织者对两种文本的主题和主要思想和回答一个非小说的理解的问题。这个资源对与语言艺术课程在第三和第四年级。
