哦,天哪!这些“O”元音需要匹配。这一年级工作表给孩子一组照片。每个图片都有一个对象和一个短期或长期“O”的声音。孩子们说每个图片的名称,然后胶短“O”旁边的日志和照片长“O”照片旁边的溜溜球。学会区分短期和长期“O”拼读技巧是一个重要的紧急的读者。
