挑战学生编写一个简单的总结阅读!使用Somebody-Wanted-But-So-Then框架,学生填写这工作表,要求读者在阅读第三,四,五年级的实践总结小说小说文本和展示他们的理解能力。这个简单的图形组织者可以作为替代阅读日志或可以作为课程的一部分。
