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CCSS.ELA-LITERACY.L.3.5.A
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“区分文字和非字面意义的单词和短语在语境(如采取措施)”。
这些工作表、万博官网登录手机版本游戏和课程计划可以帮助学生练习这个共同核心州立万博体育手机欢迎你标准的技能。
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比喻性语言实践
工作表
比喻性语言实践
学生将学习辨认和解释明喻、隐喻、拟人的写作。
三年级
阅读和写作
工作表
隐喻是什么?
工作表
隐喻是什么?
在该工作表,学习者将实践识别隐喻颜色日志中包含他们。
三年级
阅读和写作
工作表
展示你的成语
工作表
展示你的成语
孩子画一些惯用表达式的字面意思,因为他们认为他们真正的社会意义。
三年级
阅读和写作
工作表
比喻性语言:成语
工作表
比喻性语言:成语
使用这个资源你的学生练习使用上下文线索来确定习语的意义。
三年级
阅读和写作
工作表
理解比喻性语言2
工作表
理解比喻性语言2
儿童练习识别和解释一种语言特色,比喻,在9个例句。
三年级
阅读和写作
工作表
理解比喻性语言3
工作表
理解比喻性语言3
这个练习会让你的学生推断未知的隐喻的意义。
三年级
阅读和写作
工作表
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找出语言特色!
教案
找出语言特色!
教学语言特色是极容易与这个教训。给学生一个机会去探索不同的比喻性语言,因为他们开发自己的漫画。
三年级
阅读和写作
教案
有挂的同音异义词
教案
有挂的同音异义词
帮助你的学生鉴赏同音异形异义词这种充满活力的语言课。你的小的学习者会爆炸看有趣的视频,展示他们的知识通过完成工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
教案
捕捉线索
教案
捕捉线索
是时候让这些放大镜!在这节课中,学生将作为侦探寻找线索的习语。谁能找到线索,导致各种习语的含义吗?
三年级
阅读和写作
教案
散步和习语
教案
散步和习语
让你的学生!在这节课中,学生将在教室里走来走去,因为他们使用和解释的习语。
三年级
阅读和写作
教案
使用成语
教案
使用成语
比喻性语言是很困难的,特别是对于船。借助上下文线索和暴露于常见的习语,它可以是一块蛋糕!用这个作为一个独立的或作为pre-lesson课散步和习语教训。
三年级
阅读和写作
教案
手册
没有手册发现共同核心节点。
游戏
练习
没有练习发现共同核心节点。
