万博体育手机欢迎你RL.1.3学习计划

CCSS.ELA-LITERACY.RL.1.3

:
使用密钥细节描述故事中的字符、设置和重大事件

万博体育手机欢迎你教程计划帮助学生实践常见核心状态技巧

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第一天与Marley学习
第一天与Marley学习
教程计划
第一天与Marley学习
帮助学生轻松入学课程 帮助学生分享对开学第一天的感想
一年级
读写
教程计划
Goldilocks和三熊公司设置、字符和事件
Goldilocks和三熊公司设置、字符和事件
教程计划
Goldilocks和三熊公司设置、字符和事件
孩子们会爱学习设置、字符和事件 听经典故事并玩简单游戏帮助学生提高阅读理解技巧
幼儿园
读写
教程计划
发生什么了
发生什么了
教程计划
发生什么了
帮助学生故事讲技巧与教程增长 帮助学生重讲故事中发生的事 并让他们点出关键细节
一年级
读写
教程计划
所有关于我:字符轨迹
所有关于我:字符轨迹
教程计划
所有关于我:字符轨迹
全靠我课中学生将识别故事中的特征并判断他们的特征是否相同课程内容包括文献写作、比较技巧和社会技巧
一年级
读写
教程计划
主体思想细节
主体思想细节
教程计划
主体思想细节
带学生到魔幻之地,让他们读故事如“丑小鸭子”和“Rumpelstiltskin”。 他们可以读这些魔幻故事并找出主思想和细节
一年级
读写
教程计划
何人何物何地何因何由
何人何物何地何因何由
教程计划
何人何物何地何因何由
学生常问什么 哪里 哪里 原因 方式 时间轮到你开口让他们阅读各种故事并请求他们在课中回答这些问题
一年级
读写
教程计划
手动纹理故事元素
手动纹理故事元素
教程计划
手动纹理故事元素
对故事元素的全面概述肯定会让学生更好地了解作者的目的、特征特征、顺序和主思想内华达LeoLateBloomer
一年级
读写
教程计划
故事描述:奇境识别元素
故事描述:奇境识别元素
教程计划
故事描述:奇境识别元素
课中,你的学生会读到像丑鸭子之类常见故事 带进仙境学生识别字符设置和主要事件
一年级
读写
教程计划
编译字符
编译字符
教程计划
编译字符
学生会用爱心故事学习 如何创建自己的细节字符本课侧重于理解故事讲故事预写阶段
一年级
读写
教程计划
三小猪报仇
三小猪报仇
教程计划
三小猪报仇
三小猪队的滑稽转动中 狼队最后大错特错读完故事后 学生们将大展身手 演出他们的版本Jonna Allen编译的Split-Page惊喜书
一年级
读写
教程计划
如何分析字符
如何分析字符
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如何分析字符
学生学习描述虚构字符时成为品格分析高手,识别特征并提供具体证据支持思维
一年级
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教程计划
写作:创建字符
写作:创建字符
教程计划
写作:创建字符
学生设计自己的虚构字符时 会磨损他们的写作技巧使用此课概念使用密钥细节描述语言
一年级
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字符侦破
字符侦破
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字符侦破
学生当字符侦听者时 将学习所有虚构性格特殊性使用此课概念使用文本密钥细节收集信息
一年级
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复活节来了
复活节来了
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复活节来了
以复活节为主题的有趣课中, 学生将练习识别字符、设置事件,
一年级
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使用证据分析字符
使用证据分析字符
教程计划
使用证据分析字符
学生会爱学习经典读音文本中所有趣味字符,同时挖掘字符独特性独立使用或支持教程分析字符教程
一年级
读写
教程计划
学习故事元素
学习故事元素
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学习故事元素
通过这个教程,你的学生会使用学术词汇 讨论字符特征,作者目的 和事件序列故事
一年级
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教程计划
作者研究:信林高尔德
作者研究:信林高尔德
教程计划
作者研究:信林高尔德
并发课程教学生有名作家Faith Ringgold学生会探索两本文献,比较并对比故事元素, 并写出观点文章以说明他们最喜欢哪本书
一年级
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