万博官网登录手机版本RL6.10工作表

CCSS.ELA-LITERACY.RL.6.10

:
读理解文献 包括故事 戏剧 和诗 精通文本复杂性带6至8级

万博官网登录手机版本工作表可帮助学生实践常见核心状态技巧

万博官网登录手机版本

扩展阅读理解:One
扩展阅读理解:One
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扩展阅读理解:One
学生阅读两页原创故事并回答问题提高基本阅读理解技巧
六年级
读写
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定向阅读技巧实践:狮子、巫师和Wardrobe的插图语言
定向阅读技巧实践:狮子、巫师和Wardrobe的插图语言
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定向阅读技巧实践:狮子、巫师和Wardrobe的插图语言
实践分析比方语言Lewis经典幻想小说 狮子 女巫和Wardrobe脱机
六年级
读写
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目标阅读技巧实践:分析狮子、巫师和Wardrobe
目标阅读技巧实践:分析狮子、巫师和Wardrobe
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目标阅读技巧实践:分析狮子、巫师和Wardrobe
实践分析字符本工作表C.S.刘易斯 狮子 女巫和Wardrobe.
六年级
读写
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扩展阅读理解:Ashputtel
扩展阅读理解:Ashputtel
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扩展阅读理解:Ashputtel
建立阅读敏捷和理解技巧 基于grimbrother版另一个著名童话
六年级
读写
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阅读诗作:路径非取
阅读诗作:路径非取
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阅读诗作:路径非取
帮助学生用经典RobertFrost诗阅读理解技巧
六年级
读写
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阅读理解:拥有熊的女孩
阅读理解:拥有熊的女孩
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阅读理解:拥有熊的女孩
学生阅读改编自LFrank Baum短故事“女孩拥有熊”并回答阅读理解文本问题
六年级
读写
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阅读理解:Rikki-tikki-tavi
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
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阅读理解:Rikki-tikki-tavi
ykki-tikki-tavi中奇特mongoose阅读理解表改编自经典Rudyard Kipling故事
六年级
读写
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读解析首飞
读解析首飞
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读解析首飞
学生在这个工作表上实践基本阅读理解技巧,它写出男孩上滑翔课并首次飞上天的句子
六年级
读写
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阅读理解:冒险起始
阅读理解:冒险起始
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阅读理解:冒险起始
阅读理解:冒险初创时,学习者将读一页开通故事并回答一组理解文本问题
六年级
读写
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扩展阅读理解:快速思维
扩展阅读理解:快速思维
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扩展阅读理解:快速思维
Hone键理解策略五页工作表
五年级
读写
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分析诗歌感恩节
分析诗歌感恩节
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分析诗歌感恩节
向读者介绍美国诗人Ella Wheeler Wilcox的启发性诗“感恩感知”,
六年级
读写
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小说研究:Anne绿电缆:读后响应提示
小说研究:Anne绿电缆:读后响应提示
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小说研究:Anne绿电缆:读后响应提示
完成小说后 绿吉布斯AnneLucy Maud Montgomet
六年级
读写
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读解析:不跳动
读解析:不跳动
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读解析:不跳动
学习者读出两页原创故事并回答一组理解问题
五年级
读写
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小说研究:雷阵雨,聆听我的叫声:读后响应提示
小说研究:雷阵雨,聆听我的叫声:读后响应提示
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小说研究:雷阵雨,聆听我的叫声:读后响应提示
整理后 滚雷,聆听我的哭声由MildredDTaylor 阅读器用这些写作提示反射故事的主要内容
六年级
读写
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小说研究:时间之谜:读后响应提示
小说研究:时间之谜:读后响应提示
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小说研究:时间之谜:读后响应提示
完成小说后 时针刷新由Madelene L'Engle学生反省故事主题和事件 并发读后响应提示
六年级
读写
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小说研究:闪电窃听器:读后响应提示
小说研究:闪电窃听器:读后响应提示
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小说研究:闪电窃听器:读后响应提示
完成小说后 闪电窃听器RickRiordan为学生提供反省主题事件的机会
六年级
读写
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目标阅读技巧实践:小女词选择
目标阅读技巧实践:小女词选择
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目标阅读技巧实践:小女词选择
用Louisa May Alcott经典小说节录分析作者语言对文本意义和语调的影响 小女.
六年级
读写
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分析诗作 : 'Hope'用羽毛
Emily Dickinson分析诗作:
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Emily Dickinson分析诗作:
实践分析诗 Emily Dickinson最热门诗
五年级
读写
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小说研究:Esperanza Rising:读后响应提示
小说研究:Esperanza Rising:读后响应提示
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小说研究:Esperanza Rising:读后响应提示
读完后 Esperanza RisingPam Muñoz Ryan表示, 学生可以反省小说主题和事件并发文
五年级
读写
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目标阅读技巧实践:狮子、巫师和Wardrobe比较和反向
目标阅读技巧实践:狮子、巫师和Wardrobe比较和反向
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目标阅读技巧实践:狮子、巫师和Wardrobe比较和反向
对比对比两场景 狮子 女巫和Wardrobe并用双页阅读理解工作表
五年级
读写
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