RL.7.1工万博官网登录手机版本作表
CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.1
：
“引用几条文本证据来支持对文本内容的明确分析，以及从文本中得出的推论。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。
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制作推理图形管理器
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制作推理图形管理器
帮助学生提高批判性思维和阅读理解能力。
三年级
阅读和写作
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新奇研究:给予者:讨论指南#2
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新奇研究:给予者:讨论指南#2
使用这个讨论指南来帮助读者反思Lois Lowry的第6-11章的人．
7年级
阅读和写作
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新奇研究:给予者:讨论指南#3
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新奇研究:给予者:讨论指南#3
使用这个讨论指南来帮助读者反思Lois Lowry的12-17章的人．
7年级
阅读和写作
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小说研究:给予者:阅读后的反应提示
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小说研究:给予者:阅读后的反应提示
这些阅读后的写作提示要求学生反思从主要主题和事件给予者。
7年级
阅读和写作
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新奇研究:给予者:讨论指南#4
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新奇研究:给予者:讨论指南#4
使用这些讨论问题来吸引你的读者，并支持他们理解Lois Lowry的18-23章的人．
7年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮:阅读后的反应提示》
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小说研究:《绿山墙的安妮:阅读后的反应提示》
在完成小说之后《绿山墙的安妮由Lucy Maud Montgomery撰写，学生通过这些阅读后的回应提示来反思故事的主要主题和事件。
六年级
阅读和写作
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字符分析图形整理器
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字符分析图形整理器
在这个图形整理器的帮助下，帮助你的学生学习分析文学作品中的人物。
六年级
阅读和写作
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新奇研究:给予者:讨论指南#1
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新奇研究:给予者:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思Lois Lowry的第1-5章的人．
7年级
阅读和写作
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确定文学主题:图形组织者
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确定文学主题:图形组织者
这一切意味着什么?在这个六年级的练习题中，学生将练习使用文本证据来确定他们最近读过的故事的主题。
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》讨论指南#3
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小说研究:《绿山墙的安妮》讨论指南#3
本讨论指南帮助读者反思《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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小说研究:通往水的漫漫长路:阅读后的反应提示
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小说研究:通往水的漫漫长路:阅读后的反应提示
读完琳达·苏·帕克的小说后通往水边的漫漫长路，学生通过这些阅读后的回答提示来展示他们对小说的理解。
7年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#2
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#2
本讨论指南帮助读者反思《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#1
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思第1-8章《绿山墙的安妮．
六年级
阅读和写作
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拓展阅读理解:灰姑娘
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拓展阅读理解:灰姑娘
根据格林兄弟的另一个著名童话故事《灰姑娘》改编的练习题来培养你的阅读耐力和理解能力。
六年级
阅读和写作
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阅读理解:阿拉克尼和编织比赛
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阅读理解:阿拉克尼和编织比赛
用这两页的阅读理解工作表解开一个希腊神话的经典故事，适合七年级和八年级的学习者!
7年级
阅读和写作
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阅读理解:节选自《白牙》
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阅读理解:节选自《白牙》
在回答理解问题之前，学生将阅读杰克·伦敦的经典冒险故事《白牙》的一段摘录。
7年级
阅读和写作
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读诗:未走的路
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读诗:未走的路
用这首经典的罗伯特·弗罗斯特的诗帮助学生磨练阅读理解能力和技巧。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:主题
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文学回应提示:主题
这个中等年级的工作表有两个提示，与共同核心标准一致，用于回应文献写作，引用文本证据，并确定主题。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:故事元素
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文学回应提示:故事元素
学生从两个写作提示中选择一个，重点分析不同故事元素的相互作用。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:语言
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文学回应提示:语言
学生将从两个写作提示中选择一个，重点是分析作者的语言和文学手法的使用。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:观点
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文学回应提示:观点
学生将从两个写作提示中选择一个，重点是分析故事中的人物观点。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:人物
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文学回应提示:人物
学生将从两篇写作提示中选择一篇，重点分析一个故事中的人物。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:诗歌与戏剧中的形式与结构
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文学回应提示:诗歌与戏剧中的形式与结构
学生从两个写作提示中选择一个，重点分析一首诗歌或戏剧的形式和结构。
六年级
阅读和写作
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文学回应提示:结构
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文学回应提示:结构
学生从两个写作提示中选择一个，重点是分析文学文本的形式和结构。
六年级
阅读和写作
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拓展阅读理解:麦琪的礼物
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拓展阅读理解:麦琪的礼物
学生们阅读两页的《麦琪的礼物》，深入挖掘这个经典故事的比喻语言和文学手法!
7年级
阅读和写作
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诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
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诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
在这篇阅读理解练习中，学习者将两首诗进行比较和对比，重点关注每首诗的结构、语气和文学手法。
7年级
阅读和写作
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新颖的教师讨论指南
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新颖的教师讨论指南
使用这份工作表来鼓励批判性思维，并通过在阅读前、阅读中和阅读后提出问题来支持学生的读写能力发展。
六年级
阅读和写作
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延伸阅读理解:斐济的造船工人
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延伸阅读理解:斐济的造船工人
用这个独特而引人入胜的阅读理解工作表扩展你的读者对世界民俗的知识!
7年级
阅读和写作
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阅读理解:冒险开始
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阅读理解:冒险开始
在《阅读理解:冒险开始》课程中，学习者将阅读一页引人入胜的故事，并回答一系列关于文本的理解问题。
六年级
阅读和写作
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新颖的家长讨论指南
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新颖的家长讨论指南
使用这本家长小说讨论指南作为指南，邀请您的孩子参加关于他们最新阅读的书籍讨论!
六年级
阅读和写作
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