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CCSS.ELA-LITERACY.SL.4.1.D

“回顾所表达的主要观点,并根据讨论解释自己的想法和理解。”

这些工作表和万博官网登录手机版本课程计划可以帮助学生练习这种共万博体育手机欢迎你同核心州标准技能。

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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#2
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#2
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#2
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分时,让他们讨论问题独一无二的伊凡
三年级
阅读和写作
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#3
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#3
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#3
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分时,让他们讨论问题独一无二的伊凡
三年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分时,让他们讨论问题独一无二的伊凡
三年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思第1-38章独一无二的伊凡
三年级
阅读和写作
工作表

万博体育手机欢迎你

句子不同
句子不同
教案
句子不同
在这节课中,学生将学习如何编辑他们的写作。他们会通过增加句子的多样性来编辑他们的写作。学生们还将练习写出对读者更清晰的句子。
4年级
阅读和写作
教案
造纸平原各州
造纸平原各州
教案
造纸平原各州
从关于平原各州的文本中推断,你的学生将学会如何有目的地阅读!在这节课中,你的学生将练习重要的技能,同时发展各种状态的知识。
4年级
阅读和写作
教案
通过选词细读
通过选词细读
教案
通过选词细读
每个伟大的读者和作家都知道语法很重要。在本节课中,学生将使用细读策略来关注单词的选择,并利用他们对语法的理解来建立关于文本模式的理论。
4年级
阅读和写作
教案
写作:展示,不要讲述
写作:展示,不要讲述
教案
写作:展示,不要讲述
通过这节引人入胜的课程帮助学生学习描述性写作。你的班级将通过视频学习“展示,不讲述”的写作技巧,练习写作和课堂参与来展示人物情感。
三年级
阅读和写作
教案
总结:介绍写摘要
总结:介绍写摘要
教案
总结:介绍写摘要
学生们经常被教导,书面文章应该长而详细,但在总结方面却不是这样。这节课让学生有机会练习以一种有趣和吸引人的方式保持摘要的简洁。
4年级
阅读和写作
教案
描绘一幅文字图画
描绘一幅文字图画
教案
描绘一幅文字图画
学生成为文字艺术家,因为他们使用普通的图片练习创建详细的描述。这个技巧可以帮助你的班级学习如何用文字画一幅画。
4年级
阅读和写作
教案

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游戏

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练习

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