万博官网登录手机版本SL.7.1.C工作表、工作手册、教程和运动会

CCSS.ELA-LITERACY.SL.7.1.C

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并用相关观察和思想回答他人问题和评论 并按需恢复专题讨论

万博官网登录手机版本工作表和教程计划可帮助学生实践常见核心状态技巧

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小说研究:提供者:讨论指南#2
小说研究:提供者:讨论指南#2
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小说研究:提供者:讨论指南#2
使用此讨论指南帮助读者反省Lois Lory第6-11章 提供者.
七年级
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小说研究:提供者:讨论指南3
小说研究:提供者:讨论指南3
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小说研究:提供者:讨论指南3
使用此讨论指南帮助读者反省Lois Lory第12至17章 提供者.
七年级
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小说研究:提供者:讨论指南4
小说研究:提供者:讨论指南4
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小说研究:提供者:讨论指南4
使用这些论题联系读者并支持理解Lois Lory第18至23章 提供者.
七年级
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小说研究:提供者:讨论指南#1
小说研究:提供者:讨论指南#1
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小说研究:提供者:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反省Lois Lowry第1-5章 提供者.
七年级
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小说研究:Anne绿电缆:讨论指南#1
小说研究:Anne绿电缆:讨论指南#1
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小说研究:Anne绿电缆:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反省1-8章 绿吉布斯Anne.
六年级
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小说研究:提供者:记忆访谈
小说研究:提供者:记忆访谈
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小说研究:提供者:记忆访谈
写完小说后 提供者Lois Lory为学生提供接受内存的机会
七年级
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信息教程:为草稿创建大纲
信息教程:为草稿创建大纲
教程计划
信息教程:为草稿创建大纲
学生会继续信息写作项目,
六年级
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教程计划
信息教程:修改
信息教程:修改
教程计划
信息教程:修改
学生将有机会微调写作文,增删或重写信息论文稿内容使用核对表引导写作过程的关键步骤
六年级
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教程计划

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未找到常见核心节点工作手册

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找不到常见核心节点游戏

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