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创建因果技巧

帮助EL深入查找句级因果使用小技巧增强理解性,此课可用作学习因果辅助课或单立活动
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目标

学术类

学生能识别因果

语言类

学生将能够用句子框架和句子用转换词写出因果句

导 言

高山市 3 分钟)
何为因果 词汇卡:创建因果技巧 名词词库:CreateCcauseSkits 教背景知识模板 面向学生语言参考
  • 走进课堂带伞并穿雨衣
  • 装作外面下大雨 说:"我湿透了!
  • 求学生集思广益 免得你穿雨夹克 带伞允许少数学生与课堂分享思想, 并用下文句首记录全句白板
    • 我穿雨衣是因为
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