教案

情感猜谜游戏

帮助你的船实践识别同行是如何感觉开发情感词汇和支持理解。它可以用来作为一个独立的教训教训或支持。
这节课可以用作pre-lesson的 疯了,悲伤,快乐,高兴:人物的感情 教案
年级
主题
观点一致的标准
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目标

学术

学生将能够识别情感通过使用不同的单词。

语言

学生将能够识别情绪形容词使用词库。

介绍

(4分钟)
情感骰子 词库:情感猜谜游戏 词汇卡片:情感猜谜游戏 术语表:情感猜谜游戏 教育背景知识模板 写Student-Facing语言目标参考 词库:情感猜谜游戏
  • 获取先验知识的情感通过展示的照片有人哭。照片下面写这个词“情绪”。
  • 问学生这张照片显示,图片与这个词的情感。让几个学生提供响应。
  • 解释情绪学生说,“情绪感受。我们的感情在时刻变化着的根据周围发生了什么,在家里,或与我们的朋友。谁能告诉我一种情感,他们觉得今天好吗?”
  • 鼓励学生提供响应和记录在白板上。向学生们解释,今天他们将情感玩猜谜游戏和学习新的词汇来描述情感。
  • 解释说,学习各种各样的单词来描述情感,或有人感觉如何,将帮助他们理解人物的感觉他们读故事。
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