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寻找道德
在这节课上,你的学生将发现并研究《石头汤》和《狼来了的男孩》等经典民间故事中的道德。
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学习目标
学生将能够叙述寓言和民间故事,并确定道德或教训,解释它是如何通过文本中的关键细节或思想来传达的。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整
在
从
简介
(8分钟)
告诉学生今天他们将学习民间故事和寓言。
问学生是否知道民间故事和寓言这两个词的意思。
在图表纸上定义术语,供学生参考。
解释一下
寓言
短篇小说通常是关于动物的,目的是为了教训人
民间故事
是一个传统的故事。
用民间故事解释一下
可以
给我一个教训,寓言
总是
给他们一个教训。定义
道德
教训:可以从故事或经历中学到的教训
问学生是否能说出任何民间故事或寓言。挑战他们描述一些熟悉的寓言和民间故事中的关键细节或思想。
在黑板或图表纸上记录他们的例子。
开始:
给学生一个他们已经熟悉的书中的道德例子。
让学生转向同伴,用英语或他们的母语(L1)解释你们将要讨论的内容。
中级:
拿出一本他们已经熟悉的书,让学生告诉他们对故事寓意的最佳猜测。
让学生重新描述你今天要学习的内容。解释rephrasing的意思是用你自己的话。
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