SL.2.2工万博官网登录手机版本作表、手册、教案,和游戏万博体育手机欢迎你
CCSS.ELA-LITERACY.SL.2.2
:
“讲述或描述关键思想或从文本朗读或细节信息口头或通过其它媒体。”
这些工作表、万博官网登录手机版本作业本、课程计划可以帮助学生实践技能共同核心州立标准。万博体育手机欢迎你
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术语表:流利的阅读理解支持
工作表
术语表:流利的阅读理解支持
使用这个术语表的EL支持教案:阅读流利支持理解。
二年级生
阅读和写作
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支持理解词汇卡:阅读流利
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支持理解词汇卡:阅读流利
使用这些词汇卡片EL支持教案:阅读流利支持理解。
二年级生
阅读和写作
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词汇卡片:小说文本的目的
工作表
词汇卡片:小说文本的目的
使用这些词汇卡片EL支持教案:小说文本的目的。
二年级生
阅读和写作
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术语表:小说文本的目的
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术语表:小说文本的目的
使用这个术语表的EL支持教案:小说文本的目的。
二年级生
阅读和写作
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捕食者与猎物的组织者
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捕食者与猎物的组织者
学习后在野外捕食者和猎物的关系,学生可以使用这些组织者作为信息段的写作练习写作。学生将使用动作动词和形容词来描述他们的捕食者和猎物。
二年级生
阅读和写作
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自然的视频记录
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自然的视频记录
让记笔记有趣,你的学生使用这个方便组织者收集他们的想法而学习捕食者和猎物。同学们会注意到他们所学的知识,他们有问题,和他们听到新的或者有趣的词汇。
二年级生
阅读和写作
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不同的社区
教案
不同的社区
有什么区别呢?在这节课中,学生将学习描述住在什么城市,农村和郊区。
二年级生
社会研究
教案
主要观点和细节在非小说文本
教案
主要观点和细节在非小说文本
用这节课来帮助学生学习如何找到的主要思想和细节在非小说文本使用图形组织者的支持。
二年级生
阅读和写作
教案
合作商业和地理
教案
合作商业和地理
给学生展示买卖之前信用卡!这节课探索商务的书Ox-Man购物车和美国地区粮食生产的地图。学生回答问题并得出结论。
二年级生
阅读和写作
教案
小说文本的目的
教案
小说文本的目的
为什么有人写一个故事吗?给你的学生的工具来找出作者的目的!用这个作为一个独立的教训或介绍作者在小说文本教学计划的目的。
二年级生
阅读和写作
教案
流利的阅读支持理解
教案
流利的阅读支持理解
用这节课教学生阅读流利支持理解的重要性。作为独立活动或支持增加耐力和阅读理解教学计划。
二年级生
阅读和写作
教案
作者在小说文本的目的
教案
作者在小说文本的目的
介绍作者在小说文本的目的的概念与这个有趣的阅读课!学生将讨论三个例子的虚构的文本的目的来确定。
二年级生
阅读和写作
教案
手册
跟踪你的根源:家谱
工作簿
跟踪你的根源:家谱
这本书是关于家庭的,或大或小。用它来帮助孩子们记下的笔记对他们的名字从何而来,家人已经在一次采访中,学会问问题。
二年级生
社会研究
工作簿
游戏
没有找到游戏的共同核心节点。
练习
没有练习发现共同核心节点。
