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Rad(棒、勇敢、激进,酷)年初以来,女性已经存在,但他们的故事往往被忽视。带你的学生通过这节课,使用历史书* Rad全球女性由凯特·沙茨*。公开课学生40 rad来自世界各地的妇女的故事,在不同的时间段,挑战和改变了世界。学生将阅读的资料分析行程前几的女性使用图形组织者和成就。
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RI.4.5
RI.4.10
SL.4.1
学习目标
学生能够比较和对比两个rad女性在历史和讨论他们的影响力。
介绍
(5分钟)
要求学生给的例子在历史上重要的人。记录他们的答案写在黑板上。注意你的学生是否名男性和女性。让他们提供一些信息关于这些人历史上让他们众所周知的和吗
有影响力的
。告诉学生,
有影响力的
人们改变世界(通常是更好的)和对历史有重要影响。
向学生解释,历史书更突出的成就比男性的女性。纵观历史,一般男性比女性多是荣幸和庆祝,即使女性已经一次又一次的证明自己是重大的改变。告诉学生,出于这个原因,今天的课将专注于一些令人惊异的女性创造了历史。
让学生查找这个词的意思吗
rad
与类和分享他们的发现。解释这个词有很多含义,包括酷,棒极了,令人印象深刻,优秀的和激进的。强调,在这本书中所有的共享的妇女被rad的质量。
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