教案

学习Influentual女性世界

Rad(棒、勇敢、激进,酷)年初以来,女性已经存在,但他们的故事往往被忽视。带你的学生通过这节课,使用历史书* Rad全球女性由凯特·沙茨*。公开课学生40 rad来自世界各地的妇女的故事,在不同的时间段,挑战和改变了世界。学生将阅读的资料分析行程前几的女性使用图形组织者和成就。
主题
观点一致的标准

学习目标

学生能够比较和对比两个rad女性在历史和讨论他们的影响力。

介绍

(5分钟)
大礼帽图形组织者 描述组织者
  • 要求学生给的例子在历史上重要的人。记录他们的答案写在黑板上。注意你的学生是否名男性和女性。让他们提供一些信息关于这些人历史上让他们众所周知的和吗有影响力的。告诉学生,有影响力的人们改变世界(通常是更好的)和对历史有重要影响。
  • 向学生解释,历史书更突出的成就比男性的女性。纵观历史,一般男性比女性多是荣幸和庆祝,即使女性已经一次又一次的证明自己是重大的改变。告诉学生,出于这个原因,今天的课将专注于一些令人惊异的女性创造了历史。
  • 让学生查找这个词的意思吗rad与类和分享他们的发现。解释这个词有很多含义,包括酷,棒极了,令人印象深刻,优秀的和激进的。强调,在这本书中所有的共享的妇女被rad的质量。
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