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九大滤波结果
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写过程
排序方式
信息教程编辑
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教程计划
信息教程编辑
学生将有机会通过校正习惯和机制错误加强信息论文汇使用核对表引导写作过程的关键步骤
六年级
读写
教程计划
大湖故事
大湖故事
教程计划
大湖故事
自然地标引出奇异和迷惑,鼓励人们的想象力学生将有机会用他们的想象力学习社会写作
四年级
读写
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信息教程:修改
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教程计划
信息教程:修改
学生将有机会微调写作文,增删或重写信息论文稿内容使用核对表引导写作过程的关键步骤
六年级
读写
教程计划
状态记忆
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教程计划
状态记忆
课中,你的学生会通过诗歌写点对他们重要的事完成后, 学生会成为更好的写作者并走回记忆道
四年级
读写
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my first书
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my first书
帮助孩子写自己的书 向孩子们介绍新视觉词学生会提高自信心同时建立词汇
学前班
读写
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I an作者
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I an作者
时间讲故事趣味在这个创举教程中,学生成为作者并编集自己的小故事书
幼儿园
读写
教程计划
虚构终局
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教程计划
虚构终局
帮助学生偏爱角色在新探险中生存 学生写作为最喜故事准备新结尾
五年级
读写
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圣诞冒险写作
圣诞冒险写作
教程计划
圣诞冒险写作
驯鹿、甘蔗和雪人能踏上什么样的冒险之旅查一查写作课中,学生会写圣诞主题说明,内容包括字符、设置、问题和解决方案
一年级
读写
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全美标题
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教程计划
全美标题
启动学生写书指令标题应可抓性并包含书籍内容使用此课教学生写出优秀标题的艺术和机械
三年级
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