搜索第五级非虚构教育资源推理

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五年级
非虚构推理
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文本依存问题独立阅读
文本依存问题独立阅读
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文本依存问题独立阅读
文本依存问题读理解问题,只能通过引用文本回答学生必须仔细阅读文本并使用推理思维来确定答案使用此依赖文本问题列表
五年级
读写
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Sonia索托马约尔之梦
Sonia索托马约尔之梦
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Sonia索托马约尔之梦
孩童发现最高法院Sonia Sotomayor童年面临的挑战, 并读到她如何利用这些阻力成为好律师和法官
五年级
社会研究
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推理酷动物
推理酷动物
交互工作表
推理酷动物
学生会学习动物趣味事实 并推理非虚构文本
五年级
读写
交互工作表
推理和证据
推理和证据
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推理和证据
学生可使用图形组织者推理虚构或非虚构文本
五年级
读写
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从页面到屏幕
从页面到屏幕
作业手册
从页面到屏幕
研究审查阅读经典和现代故事分析并探索五本书籍 和电影改编
五年级
读写
作业手册
里夫艾瑞克森
里夫艾瑞克森
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里夫艾瑞克森
年轻历史学家将热爱学习著名的维京探险家Leif Ericson的事实,同时实践他们的阅读理解和写作技巧
五年级
社会研究
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鲁思贝德金斯堡传记
鲁思贝德金斯堡传记
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鲁思贝德金斯堡传记
这份传记工作表向Ruth BaderGinsburg介绍孩子,Ruth BaderGinsburg于1993年成为美国最高法院第二位女法官。
五年级
社会研究
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漫游画
漫游画
作业手册
漫游画
学习技巧文友从弗兰肯斯坦到德古拉海德哥里黑帮都写进书里 并有著名恐怖文献回文
五年级
读写
作业手册
马科波洛
马科波洛
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马科波洛
令子会爱学习出名的欧洲探险家MarcoPolo的利用经验 并用这份有吸引力的画图工作表
五年级
社会研究
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星际之旅MaeJemison
星际之旅MaeJemison
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星际之旅MaeJemison
了解宇航员MaeJemison使用非虚构阅读理解工作表
五年级
社会研究
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传记:bookerT华盛顿
传记:bookerT华盛顿
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传记:bookerT华盛顿
上传作业表中,孩子们读到一段布克特T华府的生活 并关注一系列深思熟虑的提示 反省他们所学到的东西
五年级
社会研究
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郑河
郑河
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郑河
年轻历史学家将实践写作并用中国著名探险家郑河的作业表获取阅读理解技巧
五年级
社会研究
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AmerigoVespucci
AmerigoVespucci
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AmerigoVespucci
美国取名AmerigoVespucci孩子们会学习这个重要历史图 趣味工作表
五年级
社会研究
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开导推理:勇敢领导人第二部分
开导推理:勇敢领导人第二部分
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开导推理:勇敢领导人第二部分
学生会综合从文本中学的东西和背景知识,对文本得出结论
五年级
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小马丁路德金
小马丁路德金
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小马丁路德金
小马丁路德金光荣为民权运动关键头目学生阅读自传并查找文本证据支持或反驳某些语句后完成短文活动
五年级
读写
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泰北顺子是谁
泰北顺子是谁
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泰北顺子是谁
介绍青年学习者Tabeunko,第一个爬珠穆朗玛峰和所有七大峰会上的妇女,并附这份工作表
五年级
读写
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连接Terabithia桥
连接Terabithia桥
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连接Terabithia桥
阅读作业表教孩子 计算机生成图像的酷点读特效实践批判性思维
五年级
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书籍研究:大火讨论指南#2
书籍研究:大火讨论指南#2
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书籍研究:大火讨论指南#2
学生继续阅读时,鼓励批判思维支持文化开发 大火.
五年级
读写
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书籍研究:大火:预读活动
书籍研究:大火:预读活动
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书籍研究:大火:预读活动
准备学生阅读 大火帮助图片遍历前几章图像、图片和地图
五年级
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书籍研究:大火:读后响应提示
书籍研究:大火:读后响应提示
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书籍研究:大火:读后响应提示
完成Jim Murphy书籍后 大火向学生提供思考主题和事件的机会 并用响应提示
五年级
读写
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书籍研究大火讨论指南3
书籍研究大火讨论指南3
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书籍研究大火讨论指南3
学生阅读最后几章时查询问题,鼓励批判思维并支助文化开发 大火.
五年级
读写
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书籍研究大火讨论指南#1
书籍研究大火讨论指南#1
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书籍研究大火讨论指南#1
学生开始阅读时通过问答鼓励批判思维支持文化开发 大火.
五年级
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