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梅·杰米森是谁?
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梅·杰米森是谁?
让学生阅读一本关于梅·杰米森博士的有趣传记,然后回答有关文章的问题!
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关于Mae Jemison Reader
工作表
关于Mae Jemison Reader
使用这个插图阅读器来帮助孩子们了解Mae Jemison博士,第一位进入太空的非裔美国女性。
一年级
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关于凯瑟琳·约翰逊读者
工作表
关于凯瑟琳·约翰逊读者
利用这本可打印的小册子,向孩子们介绍美国宇航局突破障碍的数学家凯瑟琳·约翰逊的鼓舞人心的故事,同时增加他们的词汇量,提高阅读和写作技能。
一年级
社会研究
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一年级秋季复习包-第一周
工作簿
一年级秋季复习包-第一周
我们秋季复习包的第一周为进入一年级的孩子提供了5天的阅读,写作和数学活动。
一年级
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视觉词汇2
指导课
视觉词汇2
在一年级时,孩子们把他们能破译的所有单词和字母拼凑在一起,以提高阅读的流畅性。这就是为什么他们对常见词汇的理解如此重要。本指导课程使一年级学生熟悉他们在文本中最常遇到的视觉词,提高他们的解码和理解能力。
一年级
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指导课
感恩的一周
工作表
感恩的一周
每天晚上使用这个工作表来帮助你的孩子记录一件他们每周每天都感激的事情!
一年级
阅读和写作
工作表
复活节视觉单词#2
工作表
复活节视觉单词#2
复活节最受欢迎的动物是兔子。你的孩子将在这个复活节视觉单词练习表中学习书写和拼写“兔子”这个单词。
一年级
阅读和写作
工作表
关于米斯蒂·科普兰的一切
工作表
关于米斯蒂·科普兰的一切
使用这本关于米斯蒂·科普兰的读者帮助早期读者了解米斯蒂·科普兰,第一位成为美国芭蕾舞剧院首席芭蕾舞演员的非洲裔美国女性。
一年级
社会研究
工作表
以Y结尾的单词
工作表
以Y结尾的单词
帮助你一年级的孩子学习以y结尾的单词以及它们发出的不同声音。
一年级
阅读和写作
工作表
一年级秋季复习包-第4周
工作簿
一年级秋季复习包-第4周
这是我们一年级秋季复习包的最后一部分,提供了五天的有趣和多样化的学习活动,为孩子们的一年级做好准备。
一年级
阅读和写作
工作簿
视觉词汇,正确词汇
工作表
视觉词汇,正确词汇
当学生开始写他们的故事时,这个有趣的工作表鼓励他们记住正确拼写这些常见的单词。
一年级
阅读和写作
工作表
一年级秋季复习包-第三周
工作簿
一年级秋季复习包-第三周
让你的一年级学生为新的一年的学习做好准备,我们的一年级秋季复习包的第三周。
一年级
阅读和写作
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硬的和软的“C”字
工作表
硬的和软的“C”字
帮助你的早期读者解决硬抄写和软抄写。
一年级
阅读和写作
工作表
结束声音匹配
工作表
结束声音匹配
孩子们在这个结尾音匹配的练习题中练习读出单词和识别类似的声音。
一年级
阅读和写作
工作表
结尾音:“D”和“B”
工作表
结尾音:“D”和“B”
这个练习表将帮助你的初级读者学习以“d”和“b”发音结尾的单词。
一年级
阅读和写作
工作表
写日记
工作表
写日记
用空白的日记页来帮助孩子表达自己。
一年级
阅读和写作
工作表
所有关于旺加里马塔伊阅读器
工作表
所有关于旺加里马塔伊阅读器
这本可打印的小册子是帮助孩子们了解旺加里·马塔伊的好方法,她是第一位获得诺贝尔和平奖的非洲女性。每张9页的工作表都包含两个半页的小册子。
一年级
社会研究
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关于索尼娅·索托马约尔读者
工作表
关于索尼娅·索托马约尔读者
孩子们通过这本关于索尼娅·索托马约尔的书来了解最高法院大法官索尼娅·索托马约尔。
一年级
阅读和写作
工作表
万圣节的句子
工作表
万圣节的句子
用这个有趣的工作表进入秋天的精神,让孩子们练习阅读和写万圣节的句子用一年级的视觉词。学生将使用图片线索和单词选择来帮助他们完成句子。
一年级
阅读和写作
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词汇侦探:宠物
工作表
词汇侦探:宠物
这些宠物需要你的帮助找到他们丢失的信件!这个练习表鼓励学生慢下来,倾听他们听到的每一个声音。通过作为单词侦探,学生们学习如何将宠物词分成不同的发音。
一年级
阅读和写作
工作表
写日记提示
工作表
写日记提示
用这个简单的写作工作表帮助孩子们变得有创造力。
一年级
阅读和写作
工作表
试听一下:视觉词汇
工作表
试听一下:视觉词汇
在这个活动中,使用视觉单词来练习读出字母。这个彩色的练习题要求学生听这些声音并把它们写下来。
一年级
阅读和写作
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关于简·古道尔读者
工作表
关于简·古道尔读者
这些可打印的小册子是一种很好的方式,可以通过有成就的科学家和环保主义者简·古道尔的工作来激励孩子们,同时帮助他们掌握早期的识字概念。
一年级
阅读和写作
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单词侦探:水果
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单词侦探:水果
让你的孩子们戴上侦探的帽子去解决丢失信件的案子!我们鼓励学生放慢脚步,倾听他们听到的每一个声音。通过作为单词侦探,学生们学习如何将单词分成不同的发音。
一年级
阅读和写作
工作表
结尾音:M和N
工作表
结尾音:M和N
在这个练习中,你的孩子将大声说出图片的名字,然后判断单词是以“m”或“n”的发音结尾——这并不像看起来那么简单!
一年级
阅读和写作
工作表
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