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7年级
美国历史上
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美国内战战役:图形的组织者
美国内战战役:图形的组织者
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美国内战战役:图形的组织者
学习者会发现和记录关键信息的日期,地点,主要领导人,原因和结果四个美国内战的关键战役。
7年级
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公元前阅读/ CE时间表
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公元前阅读/ CE时间表
公元前调查如何阅读和解释/ CE时间表,这说明社会研究工作表!
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西班牙传统英雄的海报
西班牙传统英雄的海报
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西班牙传统英雄的海报
西班牙传统月庆祝这个鼓舞人心的海报!
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分析政治漫画:妇女的投票权
分析政治漫画:妇女的投票权
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分析政治漫画:妇女的投票权
学生阅读背景资料关于妇女的投票权卡通和回答问题来揭示文本和视觉信息隐藏在卡通。
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联盟的文章:为什么他们不足够了吗?
联盟的文章:为什么他们不足够了吗?
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联盟的文章:为什么他们不足够了吗?
探索结构、意图和文章的影响联盟这两页的社会研究工作表!
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哥伦布交换
哥伦布交换
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哥伦布交换
探索的持久影响哥伦布交换这两页的社会研究工作表!
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比较了罗马共和国和美国
比较了罗马共和国和美国
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比较了罗马共和国和美国
调查之间的相似点和不同点古罗马共和国和美国这两页的历史和政府工作表!
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制宪会议:伟大的妥协
制宪会议:伟大的妥协
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制宪会议:伟大的妥协
学生探索的故事1787年制宪会议在这个社会研究工作表中间的分数。
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类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
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类型的来源:小学,中学,和非历史遗物
探索之间的差异小学,中学,和非历史遗物来源与这个社会研究工作表!
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密苏里妥协
密苏里妥协
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密苏里妥协
学生阅读关于密苏里妥协案的背景信息并检查地图说明密苏里妥协案的边界和特殊的例外。
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主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
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主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
学习者探索挑战在美国建立一个新国家,华盛顿的重要作用,发展与这个社会研究工作表。
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工业革命:谁发明了?
工业革命:谁发明了?
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工业革命:谁发明了?
在这中学历史表,学生识别哪些发明家从银行与上市有关的发明这个词。
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如何阅读政治卡通吗
如何阅读政治卡通吗
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如何阅读政治卡通吗
使用这个方便的参考表,为学生提供一个有价值的阅读和分析政治漫画的框架。
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德州吞并时间表
德州吞并时间表
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德州吞并时间表
了解德克萨斯领土之前几次易手成为美国国家用这个有用的时间表!
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重建修正案
重建修正案
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重建修正案
探讨重建修正案和他们的角色在打击歧视与这三页历史表!
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主要来源分析:“加入,或死亡”卡通
主要来源分析:“加入,或死亡”卡通
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主要来源分析:“加入,或死亡”卡通
使用这个社会研究工作表给学生实践分析主要来源在学习一些关于殖民时期的美国在法国和印度的战争。
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杰克逊总统:分析政治漫画
杰克逊总统:分析政治漫画
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杰克逊总统:分析政治漫画
这社会研究工作表给学生一个机会来检查一个政治卡通对银行在安德鲁·杰克逊总统的争议。
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美国亚裔和太平洋岛民领导人海报
美国亚裔和太平洋岛民领导人海报
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美国亚裔和太平洋岛民领导人海报
激发孩子学习亚洲美国英雄全年通过显示这张海报在家里或教室。
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在古雅典比较民主和美国
在古雅典比较民主和美国
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在古雅典比较民主和美国
研究古代雅典民主和现代民主之间的差异在美国!
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南方殖民地:图形的组织者
南方殖民地:图形的组织者
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南方殖民地:图形的组织者
学生研究和记录信息的探索每一个南方殖民地的细微差别:弗吉尼亚,马里兰,卡罗莱纳州,格鲁吉亚。
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主要来源分析:帕特里克·亨利说!
主要来源分析:帕特里克·亨利说!
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主要来源分析:帕特里克·亨利说!
向学习者介绍关键摘录帕特里克亨利的“自由”给我演讲这两页的社会研究工作表。
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路易斯安纳购买案:这是一个好的交易?
路易斯安纳购买案:这是一个好的交易?
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路易斯安纳购买案:这是一个好的交易?
帮助学生理解的背景下,1803年路易斯安那购置地处理这个迷人的帮助社会研究工作表!
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分析历史艺术品:第一个感恩节,1621年
分析历史艺术品:第一个感恩节,1621年
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分析历史艺术品:第一个感恩节,1621年
学习如何分析历史艺术品的帮助下这个社会研究工作表!
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美国本土文化:西北太平洋海岸
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美国本土文化:西北太平洋海岸
构建研究技能而探索的一些特征在太平洋西北海岸印第安文化与这个有用的图形组织者。
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美国本土文化:大平原
美国本土文化:大平原
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美国本土文化:大平原
磨练研究技能而探索的一些特征在大平原印第安文化与这个有用的图形组织者。
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