跑,跑,还是运行?在这个全面的语法练习针对五年级学生,学生将获得广泛的实践分类、识别、和使用动词过去,现在,未来,进步的时态。这四部分工作表包含了作为学生是挑战规则动词和不规则动词的动词的正确形式填空,每个正确形式写出动词,句子完整和修改。
