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交互式工作表给生活带来可万博官网登录手机版本打印工作表!学生可以在线完成工作表,并得到即时反馈改进。万博官网登录手机版本
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打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
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三只小猪
读这迷人的插图的故事“三只小猪”然后使用手指木偶复述它!
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阅读理解:地图的故事!
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阅读理解:地图的故事!
帮助学生建立关键阅读理解技能通过创建一个故事地图他们读的一本书。学生练习复述,识别字符,和连接。
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段框架:暑假
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段框架:暑假
帮助你的学生复述一个简单使用一段虚构的文本框架支持!在这个活动中,学生将阅读一个故事关于一个家庭的野营旅行,然后总结填写空白了。
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我的阅读反映期刊
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我的阅读反映期刊
这种开放式的阅读反映期刊有助于学生思考他们读的书。
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故事元素映射
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故事元素映射
这个故事地图将帮助组织学生复述的故事虽然加强排序的概念,主要的想法,性格特征,和设置。
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童话故事地图
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童话故事地图
使用这个童话故事地图跟踪你的孩子最喜欢的故事的细节,加强他的阅读技巧。
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独立阅读日志
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独立阅读日志
独立阅读后,让学生记录和反映。年轻读者将展示他们的总结能力和应对他们的阅读,和日志是一种有趣的方式来跟踪他们的进展。复制此日志使用一次又一次!
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主题工作表
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主题工作表
给学生一个机会来加强他们的阅读理解技能通过确定主题和支持在非小说文本的细节。
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给一本书谈!
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给一本书谈!
学生参与阅读通过他们与同伴分享书籍。学生准备给一本书说他们将描述在书中会发生什么,他们的最喜欢的部分,他们是否会推荐这本书给朋友。
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每周阅读反应
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每周阅读反应
用这个表来让学生写或画他们的阅读每一天。
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告诉我你最喜欢的书
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告诉我你最喜欢的书
熟悉学生复述故事通过分享他们最喜欢的书之一。学生将分享重要的细节从一开始,中间和结束的故事。
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三只小猪故事地图
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三只小猪故事地图
帮助你的孩子理解他的阅读更好的利用这个图形的组织者。帮他填写地图三只小猪的故事。
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段框架工作表为虚构的文本复述
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段框架工作表为虚构的文本复述
使用这段框架工作表来支持ELs导航时使用过渡词复述文本的过程。这个模板可以用来作为脚手架任何虚构的文本在教室里!
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准备好,集,复述
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准备好,集,复述
不情愿的读者参与这个有趣的视频game-themed工作表!学生将分享发生在书中每一点进步通过复述的每个级别的游戏。
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视觉文本功能分类
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视觉文本功能分类
使用这个表给你的学生对阅读非小说文本的信心通过视觉元素来熟悉像图、照片、插图、图表。
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书的笔友
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书的笔友
学习书籍和朋友很有趣!最好的办法之一阅读的动力是让书建议。这个工作表帮助学生这样做在一个友好的信的格式。
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复述句子框架
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复述句子框架
支持学生使用句子框架构造概要信息的书在这方便的工作表。你的学生将有用的练习复述所学的东西从他们的非小说阅读。
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选择一个页面
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选择一个页面
帮助学生复述他们读过书的信息,这个信息有用的工作表。学生将选择从他们的非小说书籍总结四页,写在页的句子生动有趣的书。
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词汇卡:阅读与符号
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词汇卡:阅读与符号
使用这些词汇卡片EL支持教案:阅读与符号。
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你能想象的最好的书
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你能想象的最好的书
学生成为作家的梦想与该工作表有史以来最好的书。
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事实,事实,事实
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事实,事实,事实
作为学生阅读非小说书籍,让他们跟踪的有趣的事实他们学习使用这个图形的组织者。在泡沫收集五个有趣的事实后,学生可以使用它们来写这本书的摘要。
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推荐的我!
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推荐的我!
教孩子们的艺术书与这个填空工作表的建议。
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阅读伙伴记录!
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阅读伙伴记录!
学生参与阅读让他们分享关于非小说书籍阅读。这个活动会让学生讨论、倾听和写作!他们会轮流分享关于这本书读过写总结前伴侣的书。
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主要话题卡
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主要话题卡
这组照片卡片可以帮助学生加强阅读理解能力通过确定主题和支持的细节。
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摘要语音
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摘要语音
学生参与阅读让他们分享关于非小说书籍阅读。在这个活动中,学生写一个总结演讲形式!——读一本书。为了增加乐趣,让他们给他们的伴侣或甚至全班演讲!
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