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六年级
创意写作
排序
描述性写作:图片提示#1
描述性写作:图片提示#1
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描述性写作:图片提示#1
让你的学生有机会用这个迷人的图片提示来展示他们的描述性写作肌肉!
六年级
阅读和写作
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描述性写作:图片提示#2
描述性写作:图片提示#2
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描述性写作:图片提示#2
让学生有机会用另一个引人入胜的图片提示来展示他们的描述性写作肌肉!
六年级
阅读和写作
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描述性写作:图片提示#3
描述性写作:图片提示#3
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描述性写作:图片提示#3
学生们有另一个机会用这个鼓舞人心的图片提示来展示他们的描述性写作肌肉!
六年级
阅读和写作
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描述性写作:图片提示#4
描述性写作:图片提示#4
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描述性写作:图片提示#4
给学生另一个机会来展示他们的描述性写作肌肉与这个鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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你的故事是什么?偶然的发现
你的故事是什么?偶然的发现
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你的故事是什么?偶然的发现
给开花作家一个机会，以实践他们的创作技巧与现实主义小说写作提示和标准为基础的准则。
六年级
阅读和写作
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小说研究:埃斯佩朗莎崛起:不同的观点
小说研究:埃斯佩朗莎崛起:不同的观点
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小说研究:埃斯佩朗莎崛起:不同的观点
在阅读埃斯佩兰萨上升，让学生用这个创意新颖的学习拓展活动来思考观点!
六年级
阅读和写作
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你的故事是什么?人物栩栩如生
你的故事是什么?人物栩栩如生
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你的故事是什么?人物栩栩如生
使用这个有趣的创意写作提示和附带的标题来激励崭露头角的作家，帮助他们磨练他们的叙事写作技巧。
六年级
阅读和写作
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小说研究:时间的皱纹:来自宇宙的问候
小说研究:时间的皱纹:来自宇宙的问候
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小说研究:时间的皱纹:来自宇宙的问候
读完玛德琳·恩格尔的作品后时间的皱纹，学生们通过这个富有创意的阅读后提示来思考故事中的各种设置!
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮:故事俱乐部》
小说研究:《绿山墙的安妮:故事俱乐部》
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小说研究:《绿山墙的安妮:故事俱乐部》
读完小说后《绿山墙的安妮Lucy Maud Montgomery，让学生有机会通过这个创造性的拓展活动来培养他们的想象力!
六年级
阅读和写作
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描述性写作:图片提示#5
描述性写作:图片提示#5
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描述性写作:图片提示#5
给学生另一个机会来展示他们的描述性写作肌肉与这个鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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描述性写作:图片提示#6
描述性写作:图片提示#6
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描述性写作:图片提示#6
给学生另一个机会来展示他们的描述性写作肌肉与这个鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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描述性写作:图片提示#7
描述性写作:图片提示#7
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描述性写作:图片提示#7
给学生另一个机会来展示他们的描述性写作肌肉与这个鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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