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U.S.历史记录
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HipHop音乐历史
HipHop音乐历史
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HipHop音乐历史
庆祝黑历史月,学习灵魂音乐和流行音乐中非裔美国人历史,全录入Hip-Hop音乐工作表
四年级
美术
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事实与观点:你能讲解差异吗?
事实与观点:你能讲解差异吗?
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事实与观点:你能讲解差异吗?
使用此作业表帮助中学生学习分辨历史事实与观点之差
六年级
社会研究
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民权法案概述修正
民权法案概述修正
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民权法案概述修正
学生阅读前十大修正主源文本并用自用词总结
六年级
社会研究
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爵士大赛:JohnColtrane
爵士大赛:JohnColtrane
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爵士大赛:JohnColtrane
深入了解John Coltrane爵士传说和音乐历史工作表读读小传并回答三维
四年级
美术
工作表
辨识初级和二级源码
辨识初级和二级源码
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辨识初级和二级源码
调查初级和二级源与帮助社会学习工作表之差
六年级
社会研究
工作表
事实与意见:殖民地美
事实与意见:殖民地美
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事实与意见:殖民地美
探索事实与观点在殖民历史背景中的差别 并使用社会研究工作表
三年级
社会研究
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学习状态
学习状态
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学习状态
请求孩子们了解他们的家境 多点用这一系列问题和提示
四年级
社会研究
工作表
美国宪法:序言
美国宪法:序言
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美国宪法:序言
学生深入了解1787年立宪大会和新组成政府创建理想
六年级
社会研究
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1812年战争:原因和结果
1812年战争:原因和结果
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1812年战争:原因和结果
探索1812年战争参与者经历的原因和结果
六年级
社会研究
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非虚构文本特征:小马丁路德金
非虚构文本特征:小马丁路德金
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非虚构文本特征:小马丁路德金
孩子们会实践识别非虚构文本特征 工作表小马丁路德金
四年级
社会研究
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阅读理解:Frederick Douglass
阅读理解:Frederick Douglass
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阅读理解:Frederick Douglass
使用阅读通道实践阅读理解与学习者
二年级
社会研究
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法印战争:原因和结果
法印战争:原因和结果
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法印战争:原因和结果
探索法印战争的原因和结果
六年级
社会研究
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时间线使用:Barack Obama
时间线使用:Barack Obama
交互工作表
时间线使用:Barack Obama
孩子们了解美国第44任总统巴拉克·奥巴马在此时段活动中的生活
二年级
社会研究
交互工作表
我是谁非裔美国女改变者
我是谁非裔美国女改变者
交互工作表
我是谁非裔美国女改变者
趣味工作表会让学习者接触美裔社区重要的女改变者
三年级
社会研究
交互工作表
美国宪法:指导原则
美国宪法:指导原则
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美国宪法:指导原则
学生深入六美宪法指导原则与社会研究工作表
六年级
社会研究
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美国殖民地:三大区特征
美国殖民地:三大区特征
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美国殖民地:三大区特征
学生们熟悉美国殖民地三大区17世纪使用三页社会研究工作表
六年级
社会研究
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William Penn:对殖民地美洲的影响
William Penn:对殖民地美洲的影响
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William Penn:对殖民地美洲的影响
使学生有机会了解William Penn和他对早期美国历史的贡献
六年级
社会研究
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制衡:权力分离
制衡:权力分离
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制衡:权力分离
学生学习美国内部分权并探索三大分支如何执行制衡
六年级
社会研究
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乔治华盛顿事实
乔治华盛顿事实
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乔治华盛顿事实
学习GeorgeWashing
二年级
社会研究
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联邦政府
联邦政府
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联邦政府
选季到来 向未来选民介绍政治 比学习联邦政府更好的方法
二年级
社会研究
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立法分支
立法分支
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立法分支
了解联邦政府立法分支与图形组织者的作用
六年级
社会研究
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当前事件:新闻中是什么
当前事件:新闻中是什么
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当前事件:新闻中是什么
学习如何分析并解释当前事件 帮助图形组织者
六年级
社会研究
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星际之旅MaeJemison
星际之旅MaeJemison
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星际之旅MaeJemison
了解宇航员MaeJemison使用非虚构阅读理解工作表
四年级
社会研究
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6月19日解放日
6月19日解放日
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6月19日解放日
学生阅读背景资讯 建立6月14日节 并回答理解分析问题
六年级
社会研究
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古雅典和美国比较民主
古雅典和美国比较民主
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古雅典和美国比较民主
调查古代雅典民主与美国现代民主之间的差异
六年级
社会研究
工作表

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