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书写数字
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输入数字
指导课
输入数字
1、2、3,走吧!帮助你的孩子每分钟击败他们的话游戏后,游戏与这些类型的数字游戏。使用顶部的数字键盘,你的学生将会得到大量的练习将数据集成到他们的句子和段落。试着练习这些游戏的数字键盘一个有趣的挑战!
打字
指导课
构建数字
指导课
构建数字
了解如何构建数字是一个重要的教训为幼儿园小朋友刚刚脚湿计算和数字。这些指导练习可以给孩子一个更深的理解的数量意义,数值顺序,和价值观。幼儿园小朋友将开始把值与数字和理解大于和小于的概念,建立在技能,他们需要在以后的成绩。
幼儿园
数学
指导课
比较数字1
指导课
比较数字1
比较轻松的数字的能力是至关重要的理解数字之间的关系,也叫数字意识。数量的抽象本质意义上使额外的练习至关重要。这个指导课帮助幼儿园小朋友学习这个技能有针对性的指导和练习。进一步实践的机会可以找到比较数据工作表建议同意这一课。万博官网登录手机版本
幼儿园
数学
指导课
比较数字2
指导课
比较数字2
一年级学生的流动性比较数量是一个重要的构件的更高级的数学概念来以后的成绩。你可以给一年级学生这节课一条腿了,以指导教学和实践问题比较数字。一旦孩子们度过这节课中,您可以下载并打印建议比较数据工作表来为实践提供更多的机会。万博官网登录手机版本
一年级
数学
指导课
书信写作1
指导课
书信写作1
写信是一个迷人的和重要的三年级学生掌握写作格式。你可以支持书信写作技能的发展与这节课提供指导的结构和解剖一个字母。课程专家写的,这节课将会教孩子们的各种特性,使易于阅读的信中,也将提供大量的实践机会。
三年级
阅读和写作
指导课
书信写作2
指导课
书信写作2
写信是一种很迷人的和真正的学习方法格式,标点和语法。的活动在这个单位应该学习与实际写信阿姨,叔叔或者其他特殊遥远的人。这样,学生可以学习和练习信写作技巧,然后将它们应用在自己的信件。特别丰富,包括他们的思考他们正在阅读的书籍。
4年级
阅读和写作
指导课
数字11 - 20级别2
指导课
数字11 - 20级别2
幼儿园小朋友建立数字技能在这个指导课关注数字11 - 20。不仅孩子学会识别数字,但也开始将它们与特定的值。这是一个重要的概念对于年轻的数学家,需要大量的练习。你可以给孩子更多的机会去扩展学习与相应的数字图书。
幼儿园
数学
指导课
数字11到20 1级
指导课
数字11到20 1级
在这个数字0-20概论,孩子们练习他们已经了解了数字清廉和建立新的技能数11日至20日。学龄前儿童不仅会实践认识这些数字,但他们也将给机械数到20练习强化技能。搭建的方式接近数字如这有助于构建数学流利和增强信心。
学前教育
数学
指导课
数字0到10 2级
指导课
数字0到10 2级
教幼儿园小朋友的数字0到10的指导课,不仅关注识别数字,但开始理解他们的价值。每个运动旨在说明用引人入胜的方式每个数字背后的价值观,使早期数学一个有趣的场合。如果你想延长学习课结束后,查看我们附带的数据工作表。万博官网登录手机版本
幼儿园
数学
指导课
数字0到10 1级
指导课
数字0到10 1级
在第一个引导数字0到10课上,孩子们会教机械计数序列和数字识别。设计课介绍数字搭建的方式,首先从速度缓慢的数字识别运动和进步速度的教训仍在继续。这种技术可以帮助建立一个更强的数学技能的基础。
学前教育
数学
指导课
书信写作3
指导课
书信写作3
在本单元中,学生被鼓励给家人和朋友写信关于他们正在阅读一本书。在信件将在本单元学到的技能,包括如何构建一个字母,加建和短篇小说的书名,使用所有格(引用书中的人物或思想),收缩和解决一个信封。别忘了请求响应,得到一个私人信件邮件在这个电子时代可以是激动!
五年级
阅读和写作
指导课
位值3
指导课
位值3
学习三位数的数字可以是一个具有挑战性的许多二年级的数学课程的一部分。这节课有助于支持二年级学生大量的理解通过教学价值的地方。孩子们会比较三位数字和学会与制导指令数到1000。当课结束时,考虑打印出相应的工作表建议由我们的课程设计。万博官网登录手机版本
二年级生
数学
指导课
除了1
指导课
除了1
学习添加单一数字是幼儿园数学课程的一大亮点。可以支持而且流利这个引导课,幼儿园小朋友通过价值观的理解。孩子们将学习与集中教学与实践,通过把数字加起来,得到一个新的号码。当课结束时,孩子们可以继续练习加法与我们相伴的工作表。万博官网登录手机版本
幼儿园
数学
指导课
位值2
指导课
位值2
这节课是一个延续的地方价值实践,和提供更多的指令识别成千的便是数字。一旦一年级学生能够快速识别位值然后他们可以在更深的层面上了解更多的真正含义。这是至关重要的数学流畅将支持更高级别的概念在以后的成绩。
一年级
数学
指导课
乘3
指导课
乘3
乘法本质上是重复的,或者越来越多增加一倍,三倍,四倍,等等。本单元提出了心智模式和策略,帮助学生学习、复习乘法的概念。学生探索乘法使用数组、部分产品加倍方法和标准的算法来解决数字和单词的问题。学生将整数和简单的小数乘以基地十指数(例如。3 x 103)。
五年级
数学
指导课
句子2
指导课
句子2
三年级的作家将负责写更长、更复杂的句子。这指导课在理解一点,构造和句子可以支持孩子,因为他们学习在他们的写作建立更大更好的句子。语法教学和实际例子是我们的课程专家写的,完整的推荐列表构建句子为三年级学生工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
信息文本3
指导课
信息文本3
写报告和其他类型的信息块本身是一种技巧。它需要了解组织和排序的思想,捆绑在一起,读者是有道理的,有时有点研究。建议学生参与编写自己的信息文章主题的选择。这将允许他们应用所有他们学习本单元的练习。
4年级
阅读和写作
指导课
句子1
指导课
句子1
二年级的作家往往需要额外的支持与资本化的规定,puncuation,撇号,专有名词。这个引导的练习课涵盖这四个关键语法规则,并为孩子提供有针对性的练习,帮助他们练习正确的语法使用。帮助获得更多实践新的写作技巧,下载并打印大小写和标点符号工作表建议作为这节课的一部分。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
小数
指导课
小数
在本单元中,学生将建立在他们的理解与数字有关的工作,包括小数的小数在趋近,百分位,千分位。小数加法、减法和舍入将使他们以新的方式应用的策略,提高他们对10为数字系统的理解。
五年级
数学
指导课
分数3
指导课
分数3
分数可以挑战当教在一种抽象的方式。这就是为什么这个单位邀请学习者参与分数和混合数字非常视觉和混凝土的方式使用数轴,带图和区域模型。学生将学习不同的策略来练习识别和生成等值分数。
五年级
数学
指导课
数觉4
指导课
数觉4
理解我们10为数字系统是许多技能的基础。在本单元中,学生将值添加自己的理解和扩展到数百万!他们还将学习如何读、写数字和秩序大,除了小数趋近和百分位。
五年级
数学
指导课
乘法和除法
指导课
乘法和除法
有很多策略可以用来乘法和除法更大的数字。学生将深化乘法和除法的概念知识,从视觉模型像数组和图。然后学生将搬到更抽象的计算方法和部分产品一样,分配律和标准算法。
4年级
数学
指导课
分数4
指导课
分数4
学生需要深入探讨了在这个单位分数!学习者将先前的理解找到等值分数,分数之间的转换和数字混合分数在更复杂的方法。学生将继续使用视觉模型来学习和练习添加、减法、乘法、除法分数。
五年级
数学
指导课
表达式和公式
指导课
表达式和公式
如果你认为数学是一种语言,表情和方程的句子。这个单元让学生“数学语言”的世界里,学习如何编写复杂的以不同形式表达和数字形式转换为另一个(i.e.decimals分数)。最后,学生们将操作的顺序来解释和解决简单的代数方程。
五年级
数学
指导课
代词
指导课
代词
掌握代词使学生的写作更加复杂。他们可以构造更复杂的句子和表达想法更原始的方式。这个简短的单位关注的占有欲,不定和反身代词,除了代词和先行词的协议。
五年级
阅读和写作
指导课