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拼写
排序
拼写1
指导课
拼写1
拼写是一个核心语言艺术技巧在三年级课程。你可以支持孩子们的拼写能力与本指导课的特点有针对性的教学常见的拼写模式,以及大量的练习机会。这节课的内容是由我们的团队的教师和课程专家。为更多的拼写练习,建议考虑下载和打印我们的拼写工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
混合2
指导课
混合2
教孩子混合或结合,听起来为了读一年级读新单词是一个重要的元素。分段听起来组成一个单词,然后混合这些听起来正确发音,可以是一个棘手的技能掌握。这节课可以帮助一年级学生通过这一过程,指导实践的和有用的例子。
一年级
阅读和写作
指导课
看到单词2
指导课
看到单词2
在幼儿园,孩子们拼凑所有的单词和字母解码为了建立更强的阅读流畅性。这就是为什么他们了解视觉单词,或者常见的话说,是如此重要。这指导课将帮助一年级学生熟悉看到的话他们会经常遇到在文本,提高解码和理解能力。
幼儿园
阅读和写作
指导课
单词游戏
指导课
单词游戏
这个词扮演课教二年级的双元音(oi,哎哟,ou oy和电子战的话)和棘手的复数名词(鹅、脚、老鼠)。它还向孩子介绍专横R规则,即当字母R是一个元音变化单词是英文的方式,例如,汽车,和毛皮。这些规则可以帮助第二年级提前阅读流畅性和拼写能力。
二年级生
阅读和写作
指导课
拼写2
指导课
拼写2
学习特定的模式和词结构可以极大的帮助在学习正确拼写单词。这一系列的活动和练习介绍一些最常见的模式,如双辅音、同音异形异义词和收缩,他们将有机会学习和练习拼写单词更加困难。学生也会攻击一些英语中容易拼错的单词。
4年级
阅读和写作
指导课
看到单词1
指导课
看到单词1
话说,常见单词,帮助孩子建立阅读流畅性,是幼儿园课程的一个重要组成部分。本指导课介绍孩子看到的话,,,,,,,,,你,,说。孩子们的任务是识别单词和理解每个单词的声音。查看相应的工作表的最后一课。万博官网登录手机版本
幼儿园
阅读和写作
指导课
短的2
指导课
短的2
拥有强大的理解短词袋、手和蝙蝠可以帮助一年级学生阅读流畅性。这一指导课有助于支持一年级学生,扩大其短单词的理解。有针对性的练习和熟悉的例子,教训将孩子他们通常会通过短单词acrsoos在一年级文本。
一年级
阅读和写作
指导课
混合1
指导课
混合1
Consonant-vowel-consonant或CVC词包括例子如爪,牛和流行。识别和理解这些话的声音,他们构建阅读流畅性是至关重要的。这引导课为实践提供了CVC单词通过关注他们的开始,中间和结束的声音。你可以提高学习与我们的补充与CVC工作表,提供更多的练习单词。万博官网登录手机版本
幼儿园
阅读和写作
指导课
看到单词3
指导课
看到单词3
看到单词通常创建单词不容易解码,因为他们不遵循发音规则集(见面,必须学会)。常见单词的例子在一年级的课本,谢谢,雨,应该。本指导课介绍一年级生读者更多的视觉语言来帮助他们理解和流畅性。
一年级
阅读和写作
指导课
看到单词2
指导课
看到单词2
在一年级,孩子们拼凑单词和字母可以解码为了建立更强的阅读流畅性。这就是为什么他们了解视觉单词,或者常见的话说,是如此重要。这指导课将帮助一年级学生熟悉看到的话他们会经常遇到在文本,提高解码和理解能力。
一年级
阅读和写作
指导课
沉默的E 1
指导课
沉默的E 1
学习沉默规则是早期读者最棘手的一个概念。如立方体/幼崽,长袍/抢劫和管/浴缸尤其令人困惑的破译。一个小信怎么能让这么多的差别?这节课可以帮助铺平道路,引导练习和例子支持你的学生的识别能力,理解和读字母E。
幼儿园
阅读和写作
指导课
测量和数据1
指导课
测量和数据1
这个测量提供了指导课程介绍词汇,包括更多,更少,小,大,短,高,空的,完整的,光,和沉重的。孩子们将学习如何使用对象,如手或回形针,来衡量的东西。他们也将学会测量两人或对象,并与第三人或对象进行比较。这些练习构建学龄前儿童的基本理解测量和数据。
学前教育
阅读和写作
指导课
分段1
指导课
分段1
这指导课构建在幼儿园小朋友consonant-vowel-consonant或CVC的理解单词。练习教孩子如何拼写CVC的话说,除了了解每一部分的单词怎样发音。当孩子学会换出单个字母在单词,他们将建立重要的音韵流畅性。不要忘记检查我们的CVC词进一步实践的印刷品。
幼儿园
阅读和写作
指导课
看到单词4
指导课
看到单词4
这指导课看到单词能帮助一年级读流利。看到单词是常见的单词不容易发音的早期读者,如人,太好了,这就是使练习这些话如此重要。孩子会暴露在眼前的话,他们需要阅读理解更上一层楼。
一年级
阅读和写作
指导课
拼写3
指导课
拼写3
这一系列的拼写活动提供了五年级拼写列表和练习,目标级别拼写模式。相关的学生将学习拼写单词喋喋不休同音异形异义词和长元音多音节单词如何拼写单词是通过添加后缀的影响。学生还将研究和学习一些英语中容易拼错的单词。
五年级
阅读和写作
指导课
分段2
指导课
分段2
分段阅读技术帮助一年级学生分开新单词的声音。这方面的一个例子将是分段的声音单位词黑色(b / l / / k)。这可以帮助读者解决早期新单词,提高阅读的信心。这引导课教孩子如何细分的话为了提高整体阅读流畅性。
一年级
阅读和写作
指导课
短O 2
指导课
短O 2
在一年级发音,重要的是要加强孩子们的理解短的话像海豚一样,阿狗,袜子和洋娃娃。通过学习短元音,孩子们可以解码和破译这些声音的话他们不知道。这指导课需要一年级学生通过练习和例子将帮助他们练习识别短啊,听起来在一个文本。
一年级
阅读和写作
指导课
看到单词5
指导课
看到单词5
一些单词很容易发音,如猫,而其他人不遵循的共同规则pronouciation和早期读者更难以破译。这些被称为视觉单词。这指导课为孩子们提供了很多看到的例子的话,加上机会练习他们所学到的。课结束的时候,看看我们附带的文字工作表。万博官网登录手机版本
一年级
阅读和写作
指导课