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二年级生
生命科学
排序
生活还是无生命的?如何告诉
生活还是无生命的?如何告诉
教案
生活还是无生命的?如何告诉
的基本概念之一,科学是认识到一切可以分为生活或无生命的。在这节课中,学生将探索生命和非生命物质的特点,参与实践活动。
二年级生
科学
教案
生产者和消费者!
生产者和消费者!
教案
生产者和消费者!
使用这个教训你的学生了解生产者和消费者通过假装。
二年级生
科学
教案
我是间谍性质
我是间谍性质
教案
我是间谍性质
让你的年轻科学家的这种互动的课堂,进入自然科学课。
二年级生
科学
教案
自然资源
自然资源
教案
自然资源
没有自然资源,我们的世界将会是一个非常不同的地方。帮助你们班了解水的重要性,植物和土壤探索性科学课。
二年级生
科学
教案
脊椎动物和无脊椎动物吗?
脊椎动物和无脊椎动物吗?
教案
脊椎动物和无脊椎动物吗?
使用这一课教给你的学生不同类型的物种和如何分类!你的学生将学习关于脊椎动物和无脊椎动物特征。
二年级生
科学
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
在这节课中,您将使用“非常饥饿的毛毛虫”教学生关于蝴蝶的生命周期。听完这个故事大声朗读,学生将使用他们的知识来创造自己的蝴蝶的生命周期!
二年级生
阅读和写作
教案
部分植物
部分植物
教案
部分植物
根、茎、花、叶!在这个实践科学课,你的学生将创建自己的工厂来帮助他们识别和记住的部分工厂。
二年级生
科学
教案
回收是什么?
回收是什么?
教案
回收是什么?
回收是关于什么的?能和不能回收?我能做些什么来帮助其他人了解回收的重要性吗?这个活动帮助学生回答所有这些问题,因为他们了解拯救地球。
二年级生
科学
教案

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生活还是无生命的?脊椎动物和无脊椎动物吗?生产者或消费者?这些生命科学课程计划帮助你的第二个年级万博体育手机欢迎你学生了解自然世界的许多不同的方面。使用这个教育小学二年级的集合来帮助你的孩子了解科学家分类动物,植物,昆虫以及其他生命科学主题。
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