搜索有向图的教育资源

88年过滤后的结果
88年过滤后的结果
有向图
排序
练习阅读元音双元音:电子战
练习阅读元音双元音:电子战
互动的工作表
练习阅读元音双元音:电子战
给你的二年级学生练习阅读和解码“电子战”字此工作表,问她选择这个词,完成每个句子。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
一个声音
一个声音
工作表
一个声音
在该工作表,孩子们将完成每个句子用一个词很长一个声音。
二年级生
阅读和写作
工作表
看字读音1
看字读音1
指导课
看字读音1
二年级声学覆盖更高级的规则,建立孩子的基本阅读技巧,如元音对(ai, ee, ea, oo),长时间运行和短元音,这沉默的大肠指导课涵盖了这三个领域,以提高孩子们的技能与解码更具挑战性的文本。可以通过印刷进一步提高阅读流利发音工作表和这个教训。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
单词游戏
单词游戏
指导课
单词游戏
这个词扮演课教二年级的双元音(oi,哎哟,ou oy和电子战的话)和棘手的复数名词(鹅、脚、老鼠)。它还向孩子介绍专横R规则,即当字母R是一个元音变化单词是英文的方式,例如,汽车,和毛皮。这些规则可以帮助第二年级提前阅读流畅性和拼写能力。
二年级生
阅读和写作
指导课
直观Wh, Sh、Ch和Th
直观Wh, Sh、Ch和Th
工作表
直观Wh, Sh、Ch和Th
在该工作表,学生练习识别单词,共享相同的标识。
一年级
阅读和写作
工作表
Wh的话
Wh的话
工作表
Wh的话
谁,什么,为什么,当:这些是五个非常重要的单词在我们的语言。用这个表来实践他们!
三年级
阅读和写作
工作表
有向图
有向图
指导课
有向图
有向图的两个字母组合在一起使只有一个声音。这些额外的特殊词很常见,但可能会非常棘手,因为孩子们通常知道信件发出独特的声音。现在练习这种能力与这些学习资源!
一年级
阅读和写作
指导课
幼儿园秋季评审包-周3
幼儿园秋季评审包-周3
工作簿
幼儿园秋季评审包-周3
星期3我们的幼儿园秋季评审包提供了五天的学习活动为新主题领域的幼儿园小朋友阅读,写作和数学。
幼儿园
美术
工作簿
看字读音乐趣:元音和双元音
看字读音乐趣:元音和双元音
工作簿
看字读音乐趣:元音和双元音
帮助孩子巩固基本的阅读技能与这些语音工作表。万博官网登录手机版本识别元音与元音混合工作簿将帮助你的孩子练习基本的阅读技巧。
二年级生
阅读和写作
工作簿
Th的单词
Th的单词
工作表
Th的单词
这是一个伟大的资源,为教师编写自己的教案。万博体育手机欢迎你复习单词,从“th”开始使用这个列表。
一年级
阅读和写作
工作表
长“e”的声音
长“e”的声音
工作表
长“e”的声音
工作表上的句子缺少一个字,每一个包含长“e”的声音。选择单词从盒子里完成每个句子!
二年级生
阅读和写作
工作表
练习阅读元音双元音:噢
练习阅读元音双元音:噢
工作表
练习阅读元音双元音:噢
帮助你的二年级学生掌握试探和阅读“噢”这样的字眼牛和毛巾。
二年级生
阅读和写作
工作表
长“o”的声音
长“o”的声音
工作表
长“o”的声音
在这个工作表,选择单词从盒子里完成每个句子。这个工作表帮助孩子认识long-vowel模式和拼写正确。
二年级生
阅读和写作
工作表
看字读音和拼写练习:最终ch和业务信道辅音
看字读音和拼写练习:最终ch和业务信道辅音
工作表
看字读音和拼写练习:最终ch和业务信道辅音
学生将练习整理业务信道和ch单词,然后练习写作和拼写它们。
4年级
阅读和写作
工作表
练习阅读元音标识:ea
练习阅读元音标识:ea
互动的工作表
练习阅读元音标识:ea
提高你的二年级学生的阅读流畅,帮助她练习阅读和识别ea的话。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
阅读练习:辅音
阅读练习:辅音
工作簿
阅读练习:辅音
此工作簿将你的孩子介绍给辅音:两个字母与独立的声音,但这需要一起读。
一年级
阅读和写作
工作簿
单词“Sh”
单词“Sh”
工作表
单词“Sh”
开始标识与该工作表,专注于创建和试探“sh”字。
一年级
阅读和写作
工作表
Ch的单词
Ch的单词
工作表
Ch的单词
使用这个与“ch”开头的单词列表生成你的语音教学计划!
一年级
阅读和写作
工作表
双元音:哦男孩!
双元音:哦男孩!
工作表
双元音:哦男孩!
孩子选择双元音oi, oy ou,噢填写丢失的字母在单词在这个二年级的阅读和写作工作表。
二年级生
阅读和写作
工作表
看字读音和拼写练习:常见的辅音混合
看字读音和拼写练习:常见的辅音混合
工作表
看字读音和拼写练习:常见的辅音混合
加强与这个辅音发音和拼写概念混合工作表!
4年级
阅读和写作
工作表
一年级秋季评审包-周3
一年级秋季评审包-周3
工作簿
一年级秋季评审包-周3
得到你的一年级生准备新的一年的学习我们一年级的第3周检查数据包。
一年级
阅读和写作
工作簿
“我”的声音
“我”的声音
工作表
“我”的声音
这些句子都是失踪的一个词,每个思念词长“我”的声音!你的孩子会选择单词从盒子里完成每个句子。
二年级生
阅读和写作
工作表
在结尾的单词
在结尾的单词
工作表
在结尾的单词
学习一些常见的有向图单词通过使用这个单词列表以“th”。这是一个很好的资源,为教师需要生成思想课。
一年级
阅读和写作
工作表
字母发音点评:标识和沉默
字母发音点评:标识和沉默
工作表
字母发音点评:标识和沉默
检查标识和文字与沉默的信件和你的二年级学生这一实践测验。
二年级生
阅读和写作
工作表
以Sh结尾的单词
以Sh结尾的单词
工作表
以Sh结尾的单词
“上海”的声音听起来是一个由两个字母!教孩子关于有向图与这个单词列表以“上海”。
一年级
阅读和写作
工作表

搜索有向图的教育资源

直观需要一点特别注意对于年轻的语言学习者。利用这些Education.com工作表来帮助您的孩子掌握发音的标识,如“t万博官网登录手机版本h”,“sh”和“ch。“解决这些之后,你的孩子将会准备好一年级的阅读和写作资源教短元音,以及扩展有向图的词汇列表。
作为学生学习字母和开始获得语音意识的基础,他们会意识到,26个字母的字母表无法产生必要的44个声音在英语语言。他们必须明白,一些字母根据不同的情况做出不同的声音。一些字母甚至发出全新的声音当搭配另一个信。这些组合被称为有向图。
这个词字面意思有向图的两个书面的东西。重要的是区分不同混合和一个有向图。混合两个字母放在一起时,你听到的声音。一个有向图是两个字母放在一起时,你听到一个潜在的新的声音。的一些比较常见的有:
  • Ch -有向图“Ch”有两个可能的声音。有时候做一个“k”的声音。有时它使一个新的声音在国际象棋和3月。
  • Sh -有向图“Sh”使一个新的声音听到鱼和沼泽。
  • Th -有向图“Th”将使两个新的声音。这些可以听到这样的作品和顶针。
  • Gh -有向图“Gh”可以使鬼的“g”听起来像“f”的声音中听到粗糙或艰难,也可以是无声的高度和恐惧。

使用以上由Education.com提供的图表和练习会给你和你的学生工作能力的元音和辅音标识与足够的多样性让他们参与进来。
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