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五年级自主学习包-第一周
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五年级自主学习包-第一周
我们系列的第一周包含5天的独立活动,包括五年级的阅读、写作、数学、科学和社会研究。
五年级
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比较和对比非虚构故事:灭绝的鸟类
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比较和对比非虚构故事:灭绝的鸟类
比较和对比非虚构故事是四年级和五年级学生的一项重要技能。这个练习题给了孩子们很多练习的机会。
五年级
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阅读并比较性格特征
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阅读并比较性格特征
学生将阅读文章并比较两个人物的特点。
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比较童话故事
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比较童话故事
许多民间故事有相似之处,但也有很大不同。你能找到这两个故事的相似点和不同点吗?
五年级
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思第1-38章
独一无二的伊凡
.
五年级
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虚构故事:珀尔塞福涅
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虚构故事:珀尔塞福涅
这个练习题让孩子们有机会比较和对比两个不同版本的希腊神话珀尔塞福涅。
五年级
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五年级秋季复习包-第二周
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五年级秋季复习包-第二周
准备学生五年级的第2周,我们的五年级秋季复习包,完成五天的参与活动,将回顾关键技能和概念。
五年级
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正面小说:主题
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正面小说:主题
利用这个活动和学生一起比较小说文本之间的主题。
五年级
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温彻斯特神秘屋
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温彻斯特神秘屋
阅读关于温彻斯特神秘屋的历史,然后回答一些理解问题。
五年级
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比较和对比主题
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比较和对比主题
让你的学生在比较和对比他们选择的两本不同的绘本时思考主题。
五年级
阅读和写作
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五年级秋季复习包-第四周
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五年级秋季复习包-第四周
这是我们五年级秋季复习包的最后一部分,提供了五天的有趣和多样化的学习活动,让孩子们有信心进入五年级。
五年级
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非虚构文本特征清单
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非虚构文本特征清单
用这个非虚构文本特征清单培养学生的批判性眼光!此资源可与比较非虚构文本特征课程计划一起使用。
五年级
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礼帽图形管理器
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礼帽图形管理器
使用这个图形管理器列出两个名词之间的比较。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#3
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#3
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分时,让他们讨论问题
独一无二的伊凡
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比较我的性格特点
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比较我的性格特点
将你的性格特征与其他人的性格特征进行比较和对比。
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从页面到屏幕
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从页面到屏幕
为孩子们研究、回顾和阅读经典和当代的故事!在这本写作手册中,为热心的读者和初露头角的电影爱好者分析和探索五本书及其电影改编。
五年级
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#2
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分时,让他们讨论问题
独一无二的伊凡
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分时,让他们讨论问题
独一无二的伊凡
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比较和对比文本:相同的子类型
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比较和对比文本:相同的子类型
在比较和对比同一类型的文本时,使用这个分类器可以深入挖掘。
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体裁指南和阅读挑战
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体裁指南和阅读挑战
使用这个方便的流派指南,教学生关于14个不同的流派!
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思考主题:反思卡
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思考主题:反思卡
利用这一资源来帮助你的学生熟悉文学主题的概念。
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Side-By-Side非虚构文本特征
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Side-By-Side非虚构文本特征
了解非虚构文本特征!将此资源与您的班级一起使用,以比较相同主题的非虚构文本功能。这个资源是与比较非虚构文本特征课程计划一起提供的。
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用图表来比较一个系列中的书籍
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用图表来比较一个系列中的书籍
这份工作表将使你的读者能够在一个系列中研究几本书,并比较和对比文本的主要特征。
五年级
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小说研究:Esperanza上升:讨论指南#4
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小说研究:Esperanza上升:讨论指南#4
读完帕姆Muñoz瑞安的小说的最后部分
埃斯佩兰萨上升
,让你的学生参与这些问题的讨论!
五年级
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奇幻题材讨论卡
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奇幻题材讨论卡
使用这些讨论卡让你的学生谈论奇幻题材的独特元素。
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