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研究图形组织者:世界各地冬假

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研究图形组织者:世界各地冬假

学习者将学习冬季节日,然后用节庆研究模板用笔记完成图形组织者

五年级

读写

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漫游画

作业手册

漫游画

学习技巧文友从弗兰肯斯坦到德古拉海德哥里黑帮都写进书里并有著名恐怖文献回文

五年级

读写

作业手册

Ibn Battuta语

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Ibn Battuta语

学生们会分享Ibn Battuta的冒险经验并分享阅读理解写工作表

五年级

社会研究

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写个人描述故事

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写个人描述故事

工作表模板引导子笔试过程,帮助子笔试前整理思想

五年级

读写

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回校写提示:发信给未来自我

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回校写提示:发信给未来自我

发信回校写提示

五年级

读写

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写意见

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写意见

挑战你直言学习者把他们的观点写到纸上并实践写有说服力文本

五年级

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地图Essay:图形组织者

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地图Essay:图形组织者

年轻作家用图形组织者帮助绘制论文

五年级

读写

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如何写自 Persive段落

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如何写自 Persive段落

年轻作家实践编程深思熟虑,强制段落并有说服力写工作表

五年级

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规划你理想雪日

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规划你理想雪日

准备下一场大雪并计划保持舒适安全快乐

五年级

读写

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实践写结论

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实践写结论

学习者实践写结束并在此非虚构结论写工作表中起作用

五年级

读写

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节假日写提示

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节假日写提示

年轻作家会反省节日对他们的意义并使用季节性写作提示

五年级

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写指令

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写指令

帮助孩子写清晰简洁的指令

五年级

读写

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小马丁路德金切片时间线

交互工作表

小马丁路德金切片时间线

小马丁路德金截取时间线工作表学生将学习重要历史图的生活

五年级

社会研究

交互工作表

感恩节写提示#1

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感恩节写提示#1

孩子们接受赛季精神感恩节即时写

五年级

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Summer写提示#1:我梦游

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Summer写提示#1:我梦游

儿童将描述他们的梦想暑假

五年级

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参数写法:参数部件

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参数写法:参数部件

向学生介绍五大有效论题

五年级

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描述词是什么描述式描述

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描述词是什么描述式描述

学习者通过绘制描述型图加深理解各种叙事,并理解它们如何相似和不同

五年级

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完全表:描述性元素

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完全表:描述性元素

阅读器将增强对关键描述特征的理解

五年级

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Burger图形组织者

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Burger图形组织者

年轻作者会乐于与这个难忘汉堡主题图形组织者规划写作

五年级

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小说研究:单向伊万:设计动物园

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小说研究:单向伊万:设计动物园

工作表为Katherine Applegate提供顶点项目 唯一Ivan.

五年级

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写提示:我最喜欢的季节

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写提示:我最喜欢的季节

儿童会描述自己最喜欢的季节和原因

五年级

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写出启发性段落:社会媒体

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写出启发性段落:社会媒体

学习者将练习规划并写一段关于社交媒体主题的说服力段

五年级

读写

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小说研究:Esperanza Rising:不同观点

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小说研究:Esperanza Rising:不同观点

读完后 Esperanza Rising令学生思考观点并开发出新创学习扩展

五年级

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小说研究:唯一和唯一Ivan:读后写提示

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小说研究:唯一和唯一Ivan:读后写提示

读后写提示请求学生反省字符、主题和事件 唯一Ivan

五年级

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小说研究:Esperanza Rising:读后响应提示

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小说研究:Esperanza Rising:读后响应提示

读完后 Esperanza RisingPam Muñoz Ryan表示, 学生可以反省小说主题和事件并发文

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