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学前教育
小说文本总结
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小红母鸡
小红母鸡
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小红母鸡
阅读这个经典的儿童故事，然后上演一场木偶戏!
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阅读和写作
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岩石绘画:复述一个故事
岩石绘画:复述一个故事
活动
岩石绘画:复述一个故事
孩子们会读一本书，然后用他们画在石头上的图画复述故事。
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阅读和写作
活动
我可以复述一个故事!
我可以复述一个故事!
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我可以复述一个故事!
利用这份工作表，让学生练习用自己的语言和图像复述一个熟悉的故事。
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阅读和写作
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故事搅拌机
故事搅拌机
工作簿
故事搅拌机
将故事骰子、动物抽认卡等混合在一起。这一堆纸上的项目会让你的大脑和双手忙碌起来。
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阅读和写作
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画出发生了什么
画出发生了什么
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画出发生了什么
让你的幼儿园学生用图片复述故事。这是一个很好的提高阅读理解能力的活动!
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阅读和写作
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海星
海星
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海星
这个海洋主题的练习题帮助学生理解故事的顺序，提高他们的阅读理解能力。
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词汇卡:与朋友分享想法
词汇卡:与朋友分享想法
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词汇卡:与朋友分享想法
与课程计划一起使用这些词汇卡:与朋友分享想法。
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阅读和写作
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词汇卡:顺序是什么?
词汇卡:顺序是什么?
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词汇卡:顺序是什么?
在EL支持课上使用这些词汇卡:顺序是什么?
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词汇卡:是小红帽吗?
词汇卡:是小红帽吗?
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词汇卡:是小红帽吗?
在EL支持课上使用这些词汇卡:是小红吗?
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词汇:H是矮胖子
词汇:H是矮胖子
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词汇:H是矮胖子
在EL支持课程中使用此术语表:H代表Humpty。
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词汇表:是小红帽吗?
词汇表:是小红帽吗?
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词汇表:是小红帽吗?
在EL支持课程中使用此术语表:Is It Little Red?
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词汇表:顺序是什么?
词汇表:顺序是什么?
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词汇表:顺序是什么?
在EL支持课程中使用此术语表:顺序是什么?
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阅读和写作
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词汇:我们一起阅读
词汇:我们一起阅读
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词汇:我们一起阅读
在EL支持课程中使用此术语表:我们一起阅读。
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阅读和写作
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词汇表:小蜘蛛怎么了?
词汇表:小蜘蛛怎么了?
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词汇表:小蜘蛛怎么了?
在EL支持课程中使用此术语表:Itsy Bitsy Spider怎么了?
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词汇卡:Itsy Bitsy蜘蛛怎么了?
词汇卡:Itsy Bitsy蜘蛛怎么了?
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词汇卡:Itsy Bitsy蜘蛛怎么了?
在EL支持课上使用这些词汇卡:Itsy Bitsy蜘蛛怎么了?
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阅读和写作
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词汇卡:兔子怎么了?
词汇卡:兔子怎么了?
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词汇卡:兔子怎么了?
将这些词汇卡与课程计划结合使用:EL支持课:兔子怎么了?
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阅读和写作
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词汇:兔子怎么了?
词汇:兔子怎么了?
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词汇:兔子怎么了?
将此词汇表与课程计划EL支持课程:兔子发生了什么?
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阅读和写作
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把我放进动物园
把我放进动物园
教案
把我放进动物园
本课程以文学为基础，教学生回答关键问题和理解人物的观点。它会让年轻的读者在模仿故事人物的时候咆哮、捶打，并获得大量的乐趣。
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阅读和写作
教案
串故事项链
串故事项链
活动
串故事项链
这个串项链的艺术活动教一年级的读者寻找故事的开头、中间和结尾。
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活动
举例说明一本名著!
举例说明一本名著!
活动
举例说明一本名著!
如果你的孩子看不到绘本上的图片怎么办?在这个活动中，她将在不看图片的情况下听故事，并创造自己的故事。
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