搜索二年级决定意义使用根,前缀和后缀的教育资源

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二年级生
确定意义使用根,前缀和后缀
排序
完美的前缀实践
完美的前缀实践
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完美的前缀实践
用这个表来实践确定新单词的意思时形成一个前缀词添加到基地。
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阅读和写作
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前缀,后缀,理解它!
前缀,后缀,理解它!
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前缀,后缀,理解它!
看着前缀、后缀和根词可以帮助读者找到意义。甚至年轻读者可以开始建立自己的词汇的前缀和后缀。在这个活动中,学生将创建单词通过结合前缀,后缀和词根的单词。
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读这个词的线索
读这个词的线索
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读这个词的线索
有很多方法可以找出生词的含义。通过这个表,学生记录生词,找出它们的含义使用各种策略。
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恐龙的骨头,常见的前缀
恐龙的骨头,常见的前缀
游戏
恐龙的骨头,常见的前缀
学习者有机会挖掘恐龙骨骼通过回答上文提到过这些基于前缀的词汇问题!
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人类的字典
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人类的字典
阅读时,我们都遇到生词。但是我们怎么算出来?在这节课中,学生们学习如何成为一个“人类字典”通过使用各种各样的策略来找出生词的含义。
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